从普高到国际学校到芝加哥大学，我是如何规划活动、竞赛和文书的？
从申请过程中遇到的这些困难，我的哪些经验值得大家借鉴？
英美香港混申，把握好这些异同点，事半功倍！
昨天，早申拿下芝加哥大学的C同学，在明德立人本科申请交流群进行了一个多小时的申请经验分享，干货满满，经验多多，小藤把整理好的文字版和音频带给大家，希望能给大家冲刺名校提供帮助！
【预告：芝大早申学员S同学分享时间为1月5日晚，报名方式见文末】
普通初高中，高二转入国际学校，A Level体系；
SAT和SAT2均未参加考试；
雅思8.0，小分全部7.0+，相当于托福110+；
背景：奖项数个，竞赛若干（数学金牌，物理银牌，数学团队第一）；
活动：经济社长、数学社长、医疗体系的研究课题（含论文发表）、论文比赛、经济方面课题研究、公益活动等；
优势：国际高中背景较强，GPA突出，国际期刊论文发表；
劣势：无SAT，奖项和竞赛相比其他同学不算突出。
我的申请经历，真的是走了很多很多的弯路，希望大家听了我的分享可以不要走那些弯路，真的很不值得，浪费时间并且很低效。这真的是我觉得非常后悔的一些事情，希望能够帮到大家一些。
一般我们申请共有七个步骤，我现在是走了其中的五个步骤，从第一个步骤开始，我就遇到了各种各样的问题。
因为我的高中是英国体系，对我来说申请英国会方便很多，我对英国大学申请也非常了解，之前的规划和准备工作，也都是按英国大学准备的。
但是，今年四月份，因为疫情回国了，在隔离酒店里面，我开始纠结要不要申请美国，我知道美国跟英国的体系非常的不一样，之前就完全没考虑过，现在开始申请的话，感觉没有那么多时间精力，来得及吗，能申请到好的学校吗？如果不能申请到好的学校，这些花费的时间、精力、努力值不值得？
要不要去做这个尝试？
我印象特别特别深刻，跟明德Amy老师聊，大半夜十一、二点打电话，一打就是一个多小时，聊了好几次！然后也咨询了很多很多的人，聊了很多很多，就真的非常非常的纠结。
最后还是想着去尝试一下，因为我当时的背景其实还不错，如果从四月份开始再针对美国名校进行优化，做一些补充的活动啊，应该是可以达到申请美国名校标准。
最终决定，试试吧！
接下来是留学规划和背景提升，最主要的是SAT这个事情，我当时报了八月底的香港场，和九月初还是十月的那个伦敦场。然后参加了一系列的SAT培训，也做好了相关规划，希望将成绩刷到1500+，达到我想要的那个标准。但是没有想到疫情根本控制不住，最后就做了一个很大胆的决定，不考SAT直接裸申，实在没有时间了，很多的deadline是在一起的，同一个时间段有太多太多的事情要做，选择了放弃，这也是一个非常非常冒险的策略。
这方面我也一直超级纠结，我的目标是美国TOP 20，想着早申阶段能冲TOP 10，但是我知道没有SAT录取到前十、前二十非常难，没有案例可以借鉴，心里就没有底。关于文书的两大部分，一个是头脑风暴，一个是文书撰写与修改（具体文书打造过程，小藤下期发布，欢迎关注）。
主文书，我一开始写的是做AI的一个课题经历：为什么我会研究AI的经济影响，整个过程中我是怎么第一步到最后一步，研究了什么内容……这样写是因为我想立学术人设，我也比较喜欢做学术课题也做了很多，所以想告诉招生官，我就是一个很学术的人！于是就决定直接用主文书来体现。
没想到明德文书团队老师的反馈是：太无聊了，招生官肯定是不愿意看的！
到了文书撰写和修改这一步，时间非常紧，很多事情都赶在一起：
11.02日芝加哥大学早申截止；
同一天是我高中课程项目的全稿提交时间；
11.05日剑桥经济专业笔试；
11.06日要交高中项目的演讲PPT和视频；
整个人感觉心情乱七八糟的，压力也很大很大，但是这些乱七八糟的事情在结束之后，我竟然收到了我的offer，非常的震惊，整个人都呆住了，太意外了。
因为芝大放榜比较晚，之前的学校录取情况都非常的差，就感觉心里面非常的没有底，那天我在跟朋友聚会，突然就整个人都傻掉了，他们都说感觉我已经丧失了语言功能了，就是非常夸张非常欣喜若狂的感觉。下边是我总结下来的一些干货，希望这一部分的经验可以帮助到大家。我自己在经历了这些对的不对的事情之后，得出一些我认为对于申请比较关键的几个点：
背提：我四月份开始做规划，背景提升的空间是非常狭隘的，只能用已有的那些经历，然后去想办法去把它串在一起，我的活动、竞赛其实是有点杂的，很难梳理成一条明确的主线，最后就被迫放弃了几个。
如果提前一年、两年，由专业的老师来规划，参加那些有针对性的活动，背景就会干净利落，主题明确，省时省力。
选校：学校都有不同的偏好，喜欢不一样的学生，如果早早确定梦校，按照学校口味去参加活动，比如说它的夏校等，都比较有针对性。而我只能先按照自己的背景去匹配学校。
定位：我喜欢做学术，你喜欢领导力，不管我们的兴趣在哪里，有了这个定位就可以做相关的活动，之后不管申请哪个大学，写什么文书，我都有自己明确的定位。
学校背景我指的是你的高中，其实像美国大学还是非常看重高中学校的，如果你的高中学校背景好，申请还是非常有优势的，申请高中的时候，可以查一下它的学生往年被录取的情况。
support这个也非常重要，学校能带给你多少资源。像我们学校的话，有一个专门负责的老师，其他很多老师也有这方面的经验，可以去咨询他们，得到很多很多的建议。我其实蛮吃亏的，没有SAT，如果有的话，我可能会再往前冲刺一下，申请的时候也不会那么那么的焦虑。
标化最好提前准备，早点考出理想分数，尤其是申请多个国家，可能参加多个国家的赛事、活动，时间会非常的紧张。
围绕活动等级、知名度去参加，还是围绕我们的人设和定位来参加，收获是完全不一样的。
比如我想去参加一个等级很高的数学竞赛，就需要去学东西，学完东西去刷题，刷完题去刷错题……但是我们需要思考一下，这个过程我数学能力是不是进步了，跟我课内学的有关系吗，拿出其他的活动的大量时间去刷题值得吗？
所以说，根本上你收获的东西能多少转化为内在的东西，是非常关键的。
我们的活动可以很丰富，我们也可以有很多方面来展现，但是一定要有一个比较核心的定位，活动都是要服务于这个核心。首先，人设和定位：一个学术型的人，喜欢做研究，很喜欢研究各种经济领域的内容。
我做了三个研究：校内项目，论文竞赛，论文发表。除了论文发表，其他都没拿到奖项或者没有奖项。
竞赛：数学金牌、物理银牌、数学团队第一，都不是非常非常知名的那种国际竞赛，跟申请TOP10名校的人对比并不那么突出。
但是这些对我来说都是一个很不错的积累，学到了很多东西，我的阅读能力、写作能力、分析事情的角度、对现实社会中存在问题的认识都发生了质的转变，能力得到了很大的提升。
第一，有学科特长的话，建议参加，这是一个最直接的学术能力展现方式。
第二，竞赛在于精，不在于多，活动列表只能写二十个，我们还有其他内容要写，而且招生官看到那些杂七杂八的奖项，有没有含金量，他们也知道。
第三，量力而行，衡量我们的机会成本，我们的时间非常宝贵。
从数据我们其实可以看出，英国申请人数暴涨，美国申请人数也在暴涨，说明很多人都在各种混申，直接反映出来的就是录取率的大幅下降，竞争也就变得更大了。
不同的国家，大学录取侧重的点是非常的不一样的，但是有一点是亘古不变的，就是学术表现一定要优秀。
我就是因为计划太晚了，导致错过了一些东西，比如SAT没有机会去考，比如说我有一些背景提升其实可以做得更好的。
还有最后一个礼拜就各种截止日期全堆在一起，真的整个人的压力特别大，完全做不过来，状态就非常焦虑，所以一定要提前做好规划。
第三就是要权衡好，把握好侧重点，冲刺、匹配和保底。比如冲刺侧重英国还是侧重美国，这样才能安排好你的时间，包括你的整个申请计划。今天的分享就到这里了，关于文书写作方面的内容及音频，小藤下期为大家分享！
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