“莉迪亚死了,可他们还不知道。”
在《无声告白》这本小说里,莉迪亚成绩优异,聪明乖巧,她得到了父母最多的爱与期待。而在过完自己的16岁生日后,她在别人酣睡的深夜摇着小船走向了湖面,最终溺死在离家只有五分钟路程的湖水之中。
她的父母后知后觉自己的孩子不见了,在抽干了湖水后,他们的女儿躺在湖底,安详而冰凉。
平静美好的生活瞬间变成了一张斑驳破碎的油画,混乱嘈杂的色块背后藏着深深的心碎......
莉迪亚的父亲詹姆斯是中国人,他从小刻苦读书成了哈佛博士,却因为自己的东方人面孔与哈佛教授的职位无缘;母亲玛丽琳是一个美国人,她的理想是成为医生,但这在当时几乎不可能。
他们年轻时的梦想难以实现,于是将一生的意难平都放到了自己的二女儿莉迪亚身上。
母亲希望她出人头地,实现自己没能完成的医生梦;父亲希望她能融入集体,交到很多当地朋友。
文中有这样一句话形容莉迪亚的处境——
“她是全家人的宇宙中心,尽管她不愿意成为这个中心。每天都担负着团结全家的重任,被迫承载父母的梦想,压抑着心底不断涌起的苦涩泡沫”。
在整个家庭里唯一懂她的哥哥出走之后,这根稻草终于落了下来,她崩溃了。
直到最后,我们都无法评定莉迪亚的死究竟是溺水的意外,还是自杀。但她最终死去的这件事,每一个这样的日子都像是早有预兆。
就像现在的“鸡娃”父母一样,他们绝大部分都是高学历、高智商人才,他们很难接受自己的小孩长大后不如自己,于是他们几乎掏空了自己的一切,去完成一场“血脉延续”的仪式。
被以爱为名的枷锁捆绑了本该自由的一生,无数个家庭的悲剧因此而生。
这种现象在留学家庭中,表现得尤为突出。
为此,我们的领读人——芝大学姐Syris 特意从上千部优秀文学作品中找到这一本《无声告白》,作为我们第一期阅读营的必读书目。
《无声告白》作者伍绮诗
这部小说的写作手法十分精彩,是SAT小说类阅读常考类型;修辞精彩准确,同样适用于SAT写作及AP Language写作。
第一期阅读营精彩预告
01
“11+2”课程安排
11节学姐精读课程
学姐按章精读故事,内容要点分析,
写作手法及主题讨论
2节答疑&开放性探讨十大主题
秘密与隐藏;忽略;原谅;成长;无辜与愧疚;存在与离开;排挤与种族主义;愤怒与容忍;梦与现实。
课后小作业
课下留出阅读时间完成阅读选段,时间充足将会有类似AP Language的写作内容。
02
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