9-10年级入门！一文弄清AP/A-Level/IB国际课程（附AP 各科入门介绍&官方指南中英双语版）
进入九年级之后，很多留学家庭第一个“申请必过难关”就来了——选择国际课程体系。
目前比较主流的三大课程体系分别是AP、IB、A-level课程，这三大国际课程体系的最终目的都是用以申请国外大学本科的入读资格。
然而有大部分家长特别是9-10年级家长，对这三大课程体系并不是很了解，更不知道他们的区别与优劣势、需要读几年、是否适合自己的孩子学习等等...
01
现有的课程体系
AP体系 A-Level体系 IB体系 普通美高课程体系(美高的中国学生) 中国高考 其他特殊体系
02
常选三大课程体系
AP课程体系
AP（Advanced Placement美国大学先修课程），是指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。
简单的说 AP 是大学先修课课程，目的是给一些优秀的学生提前学习大学课程，得到一定的成绩后可获得大学学分的机会。课程难度相当于美国大学入门课程水平，比普通高中的课程难度要大一些。
大部分的国际学校，会分为常规课程（美高融合课程）+AP课程，一般是从10年级开始有AP课，一般9年级就可以规划报名，10年级考2-3门，11年级考2-3门。
有背景色为选择人数较多科目
课程难度大于常规课，小于大学课。 较好拿分，选的人数也最多。 在美国大部分大学可以换学分。
申请优势
•学术实力：跟标化和GPA匹配，加分。
•兴趣体现：体现学术兴趣，跟活动背景匹配。
•换学分，省学费。
A-Level课程体系
A-Level（General Certificate of Education Advanced Level）课程是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，所以A-Level结业考试同比我国的高考。
A-Level学制一般为两年，一般是12-13年级，学生在10-11年级需要学习6-12个GCSE科目(英国普通初级中学毕业文凭)，如果学生选择上大学，会继续读A-LEVEL。
A-Level课程规划
A-Level课程设置
共有70多个科目，专业分科极为细致。
1.A-Level的成绩分A、B、C、D、E、U六个等级，A最优，E为通过，U不及格。
2.如果学生对某门课的成绩不满意，可以重考，以最好的一次为准。
3.A*和A：A*要求就是两年总分90%,A是两年总分80%。
分数建议
藤校建议全部A。
Top30建议每门课至少8(A-A*之间)分以上，最低不低于7（A）。
Top50不低于最低不低于B。
体系特征
英国、澳洲对口，认可度高。
在一些学校A-level可以换学分，比如华大西雅图，NYU。
申请优势
1.考试成绩受到全世界认可，可以申请美、英、澳、加、欧亚等多个国家。
2.Alevel 成绩好的话，就可以直接申请英国名牌大学。
3.学习 Alevel 时间短，只需要在学校花费 1-2 年时间。
IB课程体系
学生要从6个学科组的每组中选择1门课程进行学习，这6个组别分别是：
IB学科课考试分数构成
IB的学科课考试分为两大部分，分别是外部评估(ExternalAssessment)和内部评估(InternalAssessment)。
藤校：42+
Top 30：39分及以上
Top 50：37-38分
适合从事社会性工作的学生。
对英语要求极高。
IB 对毕业证书有非常严格的要求。
1.适合单独申请英国。
2.IB更能体现学术之外的能力。
3.被认可大学录取的成功率更高，并且学生进入大学后的表现一般也优于其它学生IB。
03
三大课程体系应该怎么选？
混申美英加/单独申请美国适合程度：AP>IB>A-Level
得分率:AP>A-Level>IB
如何选择，有下面几个参考因素，参透之后其实不难选择。
1.决定好申请国家
不同国家侧重的教育方式不同，美国高校是通识教育，也就是说招生官更偏向于学科广泛、文理兼顾的学生。
英国是老牌教育大国，偏爱专才教育--也就是学生在入学前需要明确自己的专业意向，所报专业也需要跟学科有一定关联。
所以，选择国际课程时，提前规划好今后的出国方向是比较重要的。
申请美国留学选择AP类课程或者IB类课程比较合适；去英国留学，可以考虑A-Level课程；去加拿大留学，可以选择加拿大课程体系等。
确定好留学方向，选择与之对应国家的课程体系，既可以提前适应目标留学国家的教育体系和思路，对于之后的课程学习也有很大帮助。
2.评估学习能力
3.了解孩子的性格特点
【中国学生最常选的17个AP科目解读】
CB官网超全版英文介绍（便于检索）
明德整理中文精简版（便于快速理解）
以人AP其中一门科目——人文地理为例：
CB官网英文版课程索引
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