今天小藤为大家带来的是被卡耐基梅隆大学，统计与数据科学专业录取的G同学在讲座中的分享。

有人说G同学的offer等的太久了，是经历了无数拒信才来的；有人说，匹配校最终还是把TA捞走了；也有人说，她用一个暑假完成的活动，太轻松了。

但是，TA真正的申请季是不是这样呢？快让我们一起走进她一波N折的申请季故事吧。

我十年级之前都是就读于体制内学校，九年级下半学期决定了想要出国留学，所以在十年级进入了上海的一所国际学校就读。

体制内和体制外的这两段经历对于我来说都很宝贵，他们也带给了我不同的成长。

体制内的理科学习会比体制外学习的更加深，所以九年级之前，在体制内的学习帮我打下了很坚实的学科基础，也为我之后在体制外的学习，做了很好的铺垫。

体制内与体制外，我认为的主要的不同就是，体制内更注重于去完成老师给你制定设置好的任务，没有一个你可以自己发挥的一个空间，而且，它有更多标定好的任务。

而体制外就像是一个开放式的选题，给你一个任务，你可以选择进行哪些方面的发挥，哪些方面的展示，这是一个非常有趣的一个进行自我探索、探索世界的过程。

所以，体制内、体制外都是比较宝贵的经历，它们相辅相成。

如果有体制内想要出国的学弟学妹，也不要担心，体制内的锻炼对我们也是很有帮助的。

10年级决定出国之前，我自己做了一些活动但是比较零散，托福和ACT也都没有出分。

但是，我的GPA一直是保持在年级的Top 10，当时的想法是GPA永远是第一位的，不可以以做任何事情为由牺牲GPA。

距离申请满打满算只有一年时间，也就是11年级寒假的时候，我来到了明德立人，和赵老师一起开始了我的规划和备考之路。

11年级暑假可以说是我“最最最忙的时候”，一边是托福+ACT+AP，另一边是相对弱势的活动。

但是，在明德立人导师的合理规划和我高效的实施和脑暴配合下，我托福考到了115，ACT也考到了33分，AP在高二结束时，也拿了6个5分。

也完成了我申请中最重要的4个活动。

这其中不仅仅是合理规划、高效完成、良好的时间管理，更多的是我和导师之间有一种默契和配合。

因为我签约的时候距离夏校申请截止时间已经比较近了，所以我签约开始时，老师们就给我紧密的的安排了夏校文书的准备，和其他活动。

我当时申请了哥大、芝大、斯坦福学分三个夏校，在老师的帮助下，仅仅三周就提交了所有夏校的申请，而且都得到了录取。

申请的过程赵老师是一步一步给我把控的，这是我们当时申请夏校过程中的一部分聊天记录，修改过程特别细致。

最后，我去了斯坦福学分夏校，选择的是最难的数学课，非常有挑战性，过程中，我还建立起了一个阿卡贝拉的乐团（无伴奏人声合唱）。

不仅我自己非常感兴趣，收获了很多知识，在了解文化、拓宽职业领域方面也起到了很大的帮助。

我个人比较建议参加夏校，因为夏校申请是本新申请的演习，相当于在大学申请正式开始前可以帮你积累经验教训，对真正的申请会有很大的帮助。

第二个就是我主文书的活动，因为我是满族人，但是一直在汉族周围生活，所以从小就被人问到：

“你是满族人，你跟我们汉族人有什么不一样?你看起来已经被我们同化了。”

这个问题也是从小到大一直困扰着我，上了高中之后我就非常想去探索：

我的满族身份到底对我来说意味着什么？他到底给我带来了什么不同点？我跟我周围的汉族朋友到底有什么区别？

在最开始头脑风暴的时候，我提出了这个问题，导师觉得这是我最与众不同的地方，是可以100%展现个人特质的。

所以我就进行了一个历史文化的探索活动，回到了我的老家。

那里有一个清朝的陵墓群，现在已经被修复成一个博物馆，里面有清代各个皇帝的陵墓，周围也有一个守陵村。

守陵村里面的每一户人家都会去对应守护清朝一个皇帝/皇后/妃子的陵墓，他们每天的工作就是在守陵村里面进行陵墓的修护、保护，还有文物/陪葬品的保护工作。

回到老家了解到的这些历史是我非常大的收获，这个经历在申请季和导师讨论之后，经过多次修改也被写到了我的主文书里。

第三个活动是我进行了一个性格相关的科研，这也是我除了数学、data science之外一个偏社会学的一个活动。

我们经常能够看到公共场合的女厕所里面，经常会有一些妈妈带着一些小孩子进去。

而且是以孩子很小，他们还不会对你产生什么威胁为由，但是会让许多在这个厕所里面其他女性感到不适。

我觉得这个问题非常值得研究，非常值得拿出来大家一起去探讨，暑假我提出的时候，赵老师也给予了充分的肯定，觉得可以用作科研项目，正好也是弥补我没有科研和产出的短板。

在进行科研之前，导师给我看了明德定制科研论文发表的题目。

有100+例成功发表的论文，并且各个领域的科研都有，都是顶尖海外教授指导，还有具体的科研过程，并且可以立即帮我对接顶尖的教授，进行项目。

于是，我参加了明德立人的定制科研，和导师进行了一个性别相关的研究。

最后产出了一篇论文进行了发表，整个过程既学习到了知识，也相对轻松的完成了一个高含金量活动。

除了上面这些活动，我还在暑假参加了欧几里得数学竞赛，它被称为数学界的托福。

欧几里得竞赛，是成功拿到了EXSTING WOED 11:44。

然后还有NEC竞赛，获得了个人优胜奖，竞赛也是我觉得能够在GPA、标化、AP以外进一步体现个人学术实力的。

除了在申请夏校、做活动过程中，非常细致的文书、申请方面的一遍遍讨论，明德的老师还一直给我一些心理上的鼓励。

比如我标化刷不出分，非常崩溃的时候，导师就一直会我一些emotional的支持。

我觉得这是在硬核的帮助之外，也非常重要的一点，让我觉得明德老师是非常体贴的。

也要给我的申请老师打call，她真的非常的nice。

不仅是对我的规划非常的完整，而且，我们申请之前、申请的过程中都有这个非常非常多的沟通，每一个修改部分都是非常细致的。

我成功录取到CMU之后，导师也在继续给我进行一些关于选课、签证、机票、出行的指导。

选校方面第一点就是学校整体的特点，可以说是学校和人一样的个性。

积极向上自由的/低调沉稳，学术型的/谨慎高冷型的，这也就是我们都说的匹配度。

你自己是什么样的性格，找适合你的学校，千万不要为了排名/名校，选一个自己听起来都头皮发麻的学校。

我自己是比较喜欢探索，并且有强烈的求知欲的，所以比较想去一个学术研究型的学校，卡梅就是比较偏academic的。

在选校最开始时，我的导师就为我选择了卡梅，而且一直力荐我申请卡梅，卡梅的录取对女生也相对友好。

我在经过ED之后，最后还是RD录到了卡梅，也算是匹配校上岸了。

大家都知道美国大学，可以转专业，所以选校的时候，也要考虑你未来有可能选择的专业的实力，不只是你现在申请进进去的这个专业。

比如说我是以statistics and data science申请的，我当然我对统计数据、科学这方面非常感兴趣，包括数学，或同时呢我又对商科经济比较感兴趣。

所以说我去选校的时候，我可能也会考虑哎这个学校的经济商科的实力如何？还有计算机的实力如何？

综合考量下来，我觉得卡梅是一个非常适合我的学校。

卡梅有非常雄厚的CS方面的实力，是CS的number one，经济商科方面，它也能够给我提供许多优质的资源，商学院排名也是比较靠前的。

而且，它有一个方向我觉得是非常好的，就是statistics and economic，是跟商学院联合的一个项目。

进入这个方向之后可以选择的和经济结合的一个方向，这也是我选择卡梅的一个很重要的原因，它在我未来可能选择的这些专业方向都有着非常雄厚的实力。

最后，我个人觉得选校比较重要的就是师生比，私立学校师生比较高，老师有更多的精力关注个人的发展。

尤其是你如果想要走学术路线，想要在这个领域进行更深入的研究，要考察这个学校的科研资源是否充足。

比如说教授所研究的领域是否有你特别感兴趣的？科研机会是否就是只留给研究生、本科生的科研机会会比较少一些？

还有就是实习机会，有些学校会有带薪实习，这些都是我们可以去考察的一些方面。

选专业的时候，首先要考虑这个专业是否是你真正感兴趣的，还有就是你整个材料呈现出来的一个形象是否更适合选这个专业。

然后可以了解一下你的学校前几年在这个学校这个专业有没有招过人，他们的背景大概是什么样的？这也是我们可以去参考的因素。

可以大概的去评估自己的这个水平能不能够到这个学校的这个专业。

最后就是转专业的难度，有一些学校他可能进去之后他转专业是有一些限制的。

比如UIUC今年就不允许校内转CS了、UCSD不允许校内转CSE了，所以选专业之前，可以去官网里看看你选择这个专业department里面看一下，转专业的一个要求。

你要修够多少门课呀？GPA需要达到的分数，了解转专业的难度，也能够在我们选专业时有很好的帮助。

大家都知道文书可以分为主文书和每个学校的小文书这两部分。

我认为主文书是一个能够我们可以直接和招生官对话的机会，我记得我在看一个学校的官网的时候，对这个文书的介绍里面直接说：

你的其他申请材料都像是一个冰冷的白纸，但是你的文书是一个你可以直接和招生官说话的机会。

这也导致大家都会对文书产生纠结：

我到底该选择新颖的主题来追求创新，还是选择相对来说比较常见的主题，用细腻的情感去打动人？

我自己是选择了相对来说比较新颖的素材，就是我文化探索、文化溯源的活动。

但是我也见过我身边的很多同学，他们选择了日常生活中一些很小很小的故事，把非常细腻的情感拿给了招生官，以情动人的方式。

但是到底要选择什么样的主题，还是要看自己适合什么样的文书。

这个选择是取决于自己。

就说你到底你是更适合去写一些比较creative的文书，还是更适合写比较动人的文书，我觉得两者没有好坏之分，只要自己能写出来，适合自己的就是对申请最有帮助的。

对于每个学校的小文书，我觉得小文书这方面最重要的就是做好充分的research，把它作为一个长期的任务，慢慢充实积累。

了解学校可以通过以下几个渠道：

官网：了解学术、课程、社团、学生组织、独特的校园活动。

YouTube：可以看到学校教授的demo course（课程小样）和研究领域，直观的感受教授的授课风格。

学长学姐经验分享：和过来人取经，了解学校独特的方面，这些都可以作为小文书的题材。

其次在小文书里一定要体现自己和所申请大学的这个对自己的联系。

一是体现你自己的背景，我参加了哪些活动、竞赛、组织了什么样的社团，和学校提供的资源，如何进行结合。

我在我高中阶段做的活动，如何在大学期间继续下去进行延伸，去证明自己和学校的匹配度。

关于文书详细的撰写过程以及思路解析，明天将会由我的导师亲自解答，大家也可以关注一下~

以上就是我申请的所有经验，大概就是这些，希望能对大家有所帮助。

写在最后：

申请季结束了，当我收到offer时，我的导师发了一条朋友圈，我觉得特别能概括我这一路，也把这段话送给大家。

都说申请季让人成长，我想成长的过程，也就是这些心酸与激动互相铺垫而成的吧。

✓画重点：我们没办法选择只去拥抱录取时候的甜蜜幸福，而躲避被拒时候的失落，事实往往是，失败甚至会远比成功的时候多得多。

但是既然是我们自己选的荆棘路，那就自己勇敢前行吧。

最后，如果您在申请过程中，有关于标化、选校、专业、背景提升、文书等任何问题，都可以添加小助手咨询。

我们会在工作时间2小时内进行答复，期待与您的沟通~