美本学生是选择大一转学，还是大二转学？

首先我们需要提前了解下美国转学常见的时间点以及大多数美国大学的申请截止日期。

⏰  美本转学最常见的时间点是：

大一升大二，到新学校读大二

🕐 还有一些不常见的转学时间点：

明德立人的导师也帮助过很多学员，在春季转学成功：

🔎点击下面文字，查看相关战绩介绍

春转战绩+3丨UMich+1、UMN+1、OSU+1

    春转战绩丨罗切斯特大学+1

知道了转学可以接受的时间点，还需要了解下美本转学大学的截止日期。这样相互配合，才能合理规划，以免错过重要时间点。

加州系统大学截止日期是：11月30日

其他大学截止日期主要是: 2月1日、2月15日、3月1日、3月15日、4月1日

例如：

⚠️⚠️ 特别提醒的是：

芝加哥大学是唯一开设有Transfer ED的大学，截止日期是2月10日，芝加哥的转学RD截止日期是3月1日。

春季入学大部分截止时间是：9月15日、10月1日、10月15日、11月1日、11月15日等。

春季转学的时间比较紧凑，注意UC系统是没有春季转学的。

考虑到很多同学在咨询大一转学和大二转学的区别。

接下来，给大家重点分析下怎么判断自己适合大几转学。

大一转学的学生

大一转学，申请时只有一个学期的大学成绩，这时招生官会更看重学生高中时的GPA，以及在高中时的表现和背景活动。

所以如果高中成绩很优秀，一定要抓住大一转学这个机会。 

有一些顶尖名校，是非常喜欢大一转学的学生的，反而不太喜欢大二转学的学生。

另外，有些学校有特殊要求，例如哥大，对非美国体系的学生，只能申请大一转学。

大二转学的学生

如果高中GPA不太理想， 就建议大二转学。因为大二转学招生官更看重的是大学期间的GPA。

大二转学，学生有更多的时间和机会在大学期间提升GPA、刷标化分数、补充学术背景活动， 提升学术能力。

尤其建议国内大陆本科的学生，在大二时进行转学。

由于课程体系和方向不同，陆本学生在第一年达到可转学分要求的难度很大（达到30个学分的先决条件是需要至少完成大一的课程）。

而且，国内很多课程是无法转学分的，例如：思修、马哲、体育、形式与政策、英语类等。

如果大一申请转学，那么被拒的风险性就会很高。

虽然有些美国大学允许未达到学分要求的学生提供SAT/ACT成绩来进行补充，但对转学来说，学生修的课程、获得的成绩比标化成绩更为重要。

所以，选择大一转学还是大二转学，要视学生的成绩以及准备情况来决定。

那大一和大二转学有什么区别？会带来哪些影响？

 1 、更好地融入新学校

大一转学的学生，进入新学校的大二开始学习，可以更早的融入新的集体，结交新的朋友。

另外，大一转学的学生，在新学校将就读三年，学生有更多的时间来拓宽自己的校友人脉。

参加校内社团，丰富自己的课外生活；了解求职，为自己寻找暑期实习和全职工作打下基础。

而大二转学的学生，在原来学校已经建立了固定的朋友团体。如果重新放弃，心理层面会更加舍不得。

同时，也很难融入新学校中他人已经稳固的小群体中。

 2 、转专业或者学院的可能性

大一转学的学生在学分转换上损失的比大二转学学生要少。

所以大一转学的学生有更多的时间可以换专业，或者选择双专业等。

而大二转学的学生即将入读大三，大三读的基本都是专业课，学生很难再去换专业。

另外，大二转学的学生也并不是全部都能直接进入该专业进行学习的，还需要学生满足该专业先修课程的要求，才能进入该专业就读。

例如：康奈尔大学的数学专业，就要求学生在进入数学专业之前修规定的全部的先修课程，才能进入数学专业学习。

对于大一转学的学生，有一些大学还允许他们转学院。比如：

密歇根大学允许从文理学院转到工程或商学院等；

南加州大学也是允许的。大一转学生，进入USC之后，是有机会换学院的。

 3 、不会延迟毕业

大一转学的学生因为转学早、修的学分少，在学分方面损失会少，所以大概率不会出现延迟毕业的现象。

然而，一些大二转学的学生，因为在接下来的两年内有可能修不完毕业所需要的学分，不得不延迟毕业，或者是会需要每学期上过量的课。

特别是一些转专业申请的学生，也有可能不满足专业先修课程要求，需要在进入专业之前再多修一些先修课程。

比如康奈尔大学，要求大二转学的学生，满足专业要求的先修课程。

 4 、不用再准备标化，可利用高中时考的托福、AP/IB/A-level， SAT/ACT(如有)

托福的有限期是2年，如果高中时的托福成绩比较理想，那么学生在进行转学准备时就不用把过多的经历放在标化的准备上。

可以把精力更多的专注在大学的GPA提升，以及专业相关学术活动的参与上。

如果大二转学，此时，高中时的托福已经过期，很多学生要重新捡起2年没碰的托福习题。

这还是需要很大的勇气和耐心的， 特别是在周边的同学都不需要准备托福的情况下。

 5 、可进行二次转学

即使大一转学没有录取理想的大学，大二仍旧可以再次申请转学，也可以申请同样的学校。

有的学生问，大一失败了，大二转学申同样的学校，会不会有影响？

再次申请该校的转学，学校看到的是学生对于该校的热忱和执着，对学生的申请没有任何影响，学校反而会更多的考虑这样的学生。

🔎点击下面文字，查看相关战绩介绍

战绩丨一年前，GPA4.0+、托福110+，前30“全聚德”！如今，Umich手到擒来！

 6 、部分顶尖名校偏爱大一转学的学生

部分学校偏爱大一转学生，因为大一转学生能更好地完成毕业要求以及融入校园，比如哥伦比亚大学。

因为哥大有自己独特的核心课程，这些课难度大课业重，并且是换不了学分的，转学生也得修，必然会影响转学生的课程进度。

🔎点击下面文字，查看相关战绩介绍

转学战绩 | 哥大+1！名额少、录取率不足10%！转换这个思路后，我一举拿下藤校！

如果是大一转学生，那是可以完成核心课程同时完成专业课。

但是对于大三才到哥大读的学生来说，就比较困难了。

所以哥大也是建议转学生大一就申请转学。 非美国类型（not US-style）的大学学生，也只能申请哥大大一转学。

因为大二转学生很难满足哥大核心课程（Core Curriculum）的要求。所以建议大一转学到哥大就读后，再修读核心课程要求。

 7 、个别学院只接受大一转学的学生

有一些大学的学院是只接受大一转学生的。比如宾大沃顿商学院和宾大工程学院，不接受大二转学的学生。

 8 、 更多时间准备研究生申请

大一转学的学生，在新学校从大二读起，就读3年，是有充分的时间准备研究生的申请。

研究生申请同样需要早做规划，最好的时间就是从大二开始：准备GRE、暑假做实习或科研、选择专业方向等。

想要读研究生的学生还可以早日参与教授的实验室或课题，拿到好的推荐信以及参与更多学术相关的活动。

想求职的学生，可以有更多时间拓宽自己的校友人脉，参加校内求职社团等，为自己寻找暑期实习和全职工作打下基础。

相比大一转学，大二转学的学生在时间方面就匆忙了许多。

大二转学的学生，去到新学校已经大三了，需要开始学习专业课，压力较大，时间紧张！但是大二转学还是有这些好处的：

 1 、有更多时间提升GPA, 补充学术背景

如果高中GPA不高、标化低，或高中期间没来得及做太多活动，那大二转学将会给你提供更多的时间来提升自己的竞争力。

大二转学的重心基本转移到申请者的大学成绩、大学期间做的活动等。

高中的部分占比会比较小，所以不占优势的高中成绩和背景就会减少对申请的影响。

如果现在是大一或即将就读，决定大二转学，那还有很多时间可以去提升GPA、准备标化，规划提升个人能力的活动，尤其是体现学术方面能力的活动。

大一的暑假可以利用大学的资源去做研究、参加教授的课题研究，或做助教等等，也可以参加实习，这些都是很好的提升能力的活动。

在高中可能类似机会就会比较少。

 2 、个别学校偏爱大二转学的学生

这些学校适合大二转学的学生：

UC系统，要求转学生修够60个semester学分或90个quarter学分才能申请UC转学。并且要求学生满足加州 general course requirement 的要求。

佛罗里达大学也是要求修够60个学分的学生，才能转学该校的转学。

 3 、可节省学费

对于国内本科或美国社区学校转美本的学生来说，大二转学是可以节省费用的。

前两年在国内读本科，或在社区学校就读，学费比较低。

而后两年就读美国名校，和从大一就在该学校就读的学生拿到的文凭和学位是一样的。

所以给大家总结下：只要高中期间的成绩还不错，美本的学生在大一转学是比较好的，因为：

 🚩 大一课程相对基础，容易拿到理想的GPA；大二需要上更多的高阶的课程，课程难度加大，反而GPA有所下降。

另外，有些学生没有规划意识，又有拖延的习惯，一心想着大二再准备。

所以，对GPA有所放松，也没有意识的补充学术背景，到了大二时才发现，自己成绩背景都一般。

 🚩 此外，即使大一转学失败了，大二仍旧可以再次申请转学，也可以申请同样的学校。

因为再次申请该校的转学，学校看到的是学生对于该校的热忱和执着，对学生的申请没有任何影响，学校反而会更多的考虑这样的学生。

我们会在工作时间2小时内进行答复，期待与您的沟通~