2021战绩 | 跨专业拿下JHU+哥大顶尖录取！加入最有温度的学术组织！

原创明小德明德立人教育

收录于合集

明德战绩速报！

恭喜明德学子Y同学成功斩获

约翰霍普金斯大学

（2021 US News美国大学排名#9

公卫项目专排#1）

卫生政策和管理硕士录取！

哥伦比亚大学

（2021 US News美国大学排名#3

公卫项目专排#4）

公共卫生硕士录取！

Y同学

本科学校：某Top30美本

本科专业：认知科学+音乐

三围成绩：GPA 3.3/4.0，GRE 320

申请老师：Maggie

Mentor：Stephanie导师（Columbia）

一、跨专业申请成功：

每一项都优秀一点点

2020年对于全世界人民而言，无疑都是充满着悲伤与遗憾的一年，在新冠疫情的爆发肆虐下，不仅各国经济、教育受到严重冲击，全球人民的健康安全更是被敲响了警钟。

不过在另一方面，面对此番病毒灾难，各国医护、科研人员万众一心，拼尽全力只为把尽量多的生命拉离终点线，这种奉献精神也为这略显冰冷萧瑟的年度背景，注入了一针亟需的温暖。

正如“一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀,可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风”一样，在2020年的疫情大环境下，与“公共卫生”有关的议题便被不断地从幕后搬到了台前，也因此得以在很多年轻学子的心底埋下了一颗种子。

本科专业为“认知科学+音乐”的Y同学，便是其中之一。

虽然跨专业申请往往意味着，在起跑时就比别的竞争者多了数十米，但明德导师们从来都愿意去陪伴学生一路尝试，倾尽所有，助力所有有梦想的学子圆梦成功！

Y同学的申请意愿是和health policy economics相关的专业，但这只是一个大体的方向，有的学校的相关项目是设在经济专业下，有的是在mpa专业下，还有的是在mph专业下...

因此在选校的时候，导师团队为了帮助学生拿到最心仪的录取，筛选了非常多的学校、专业、方向以及具体的课程，经过了大量的学校信息整理，才最终确定了Y同学此次的申请学校与方向。

由于Y同学的硬件成绩并不算非常出彩，提交的材料也较为零散，且因课业十分忙碌，几乎无暇顾及繁琐庞杂的申请过程。

所以导师团队选择了更加细致地进行材料挖掘与文书梳理，将Y同学的几段心理学lab科研经历放大、升华开来，并着重强调突出了TA的个人技能，领导能力以及对公共卫生事业的热忱与共情能力。

最终成功在现有的基础之上稳步突破，在申请的每一部分都能额外得到“一些加分”，以积少成多之势帮助Y同学拿下了梦校录取。

JHU与哥大的公共卫生项目分别在美国US News大学专排，排名第一和第四，学术水平世界闻名，在这般喜人的录取结果背后，凝聚着师生间共同挥洒的辛苦汗水。

二、JHU+哥大，

两个有温度的顶尖公卫项目

列夫·托尔斯泰曾在名作《安娜·卡列尼娜》中写道：“幸福的人都是一样的，不幸的人各有各的不幸”。

一句简单平凡的话语却如针尖一般刺入了世人的内心，通透之余亦发人深省。

那如若我们把这句话映照在美校项目之上，再稍加变通，便会发现此言所叙依旧是那么的透彻，因为优秀的项目，也总是存在着众多相同之处。

JHU与哥大的公卫项目便是如此。

JHU的公共卫生学院是自1994年以来在US NEWS公共卫生专业排名始终位列第一的学院，在这里培养过的学生目前分散在世界各地的各个领域，共同解决着有关卫生健康等领域的全球性问题。

而在该学院官网列出的荣誉墙，也在以一种无声却直观的方式宣示着这一学院的辉煌与成就。

在2020年初新冠肆虐初期，JHU的信息科学与工程中心（公共卫生学院下）就开放了实时监控疫情数据的网站“全球疫情扩散地图”。作为世界上最早的实时全球疫情跟踪工具之一，JHU的动态地图为全球流行趋势预测提供了坚实的基础。

在美国疾控中心（CDC）不能提供数据实时跟进的情况下，JHU发布的数据更是频频出现在了中外各大媒体中，成为有力的信息来源。

该学院还成立了约翰霍普金斯大学与医学冠状病毒资源中心，在这里的传染病和应急准备方面的专家，始终在国际上处于对COVID-19的回应最前沿，并专门建立了一个有关新冠肺炎的Q&A网站，用以解决来自学者及大众的各类困难与问题。

这种对世界公卫事业的付出，肩抗大爱与责任的风气，在专排TOP4的哥大公卫学院，亦能看到。

哥伦比亚大学的梅尔曼公共卫生学院，始终在全球六大洲同时开展着公共卫生项目的研究，并为此建立了Global Health Initiative（全球健康计划）。

该计划以梅尔曼公共卫生学院为出发点，逐步扩大到哥大校区、纽约市区、全美乃至海外地区，将越来越多的公卫人士联系到一起，激发出在全球公卫事务从业者间的协同作用，从根本上重塑全球卫生领域的思想，并致力于应对突发的全球卫生挑战（例如2020年的新冠疫情）。

除此之外，从数据上来看，两所学校的公卫学院都已打造出了近2W人左右的校友社区网络，从未间断地在一百多个国家或地区展开研究，履行着那种“大任于斯”的使命感...

比起那相对冰冷的TOP排名，这些充满温度和持续性的举措与研究，才更是彰显公共卫生事业真正魅力所在的地方啊！

环境烘托着个体，个体造就着环境，这便是我们所常说的“良性循环”与“恶性循环”产生的原因。

学生能在JHU或哥大的公共卫生学院就读，一边学习一边感悟着这种充满责任与大爱的科研精神，待到毕业之时，身上便已不经意地印上了一笔重要的，“无形财富”。

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