家人们,咱就是说这几天的微博、朋友圈、B站、抖音要被冬奥健儿们刷屏了,要说这届开在本土的冬奥会有什么不同之处呢?
“神奇”、“魔力”、“梦幻”、“和谐”、“力量”......有人说这场比赛让谷爱凌把自己潜能发挥到了极致,上演惊艳一跳;让金博洋重新突破找回了自我;让羽生结弦的突破虽败犹荣,被人们铭记;也让中国男子短道速滑队的一句:只有你赢了我就不算输 出圈儿!
冬奥还在如火如荼地进行中,而因这场体育盛事带来的热血和活力,感染着世界人民。
当和广大网友一起追溯“奥运冠军养成记”的过程中,小德意外发现除了都是让人钦佩的奥运健儿这一共同点之外,他们中有不少人都来自美国知名大学,首当其冲的就是“天才少女”and自诩“青蛙公主”的赢得无数观众喜爱的谷爱凌。
谷爱凌 — 斯坦福
我从小到大,每年大概有25%~30%的时间会在中国生活,我对于两边的文化、两边的家庭都非常热爱。我非常感谢在这两个国家得到的帮助和教育。我觉得体育一定是用来团结人类的一个重要的武器,而不是让国家之间去竞争或者是分化我们的。
谷爱凌,妥妥的“邻居家的孩子”,在北京时间2月8日举办的北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中夺得金牌!
父亲是美国人,毕业于哈佛大学,母亲谷燕是北京人,毕业于斯坦福大学,曾是滑雪教练。
被称为“天才少女”的谷爱凌绝非夸大其词,3岁那年的谷爱凌就展现出了惊人的滑雪天赋,无畏的体育精神。
被当过滑雪教练的妈妈第一次抱到雪场上时,就想跟着妈妈滑高级雪道,不到8岁,谷爱凌就掌握了驾驭高级雪道的技巧,9岁拿下滑雪强国全美自由式滑雪少年组冠军。
当媒体争相报道母亲对爱凌的教育方式时,只有她们自己清楚,这个过程付出了多少汗水,每周数小时往返滑雪场,训练时脑部受伤出现短暂性失忆,一日三餐都在车上度过......
虽然母亲曾对她说过不要求她考取多好的学校,但她依然选择冲刺斯坦福大学,在此期间,往返于中美两国,学习、比赛两把抓,最终凭着SAT1580分(满分1600分)的高分拿到offer!
要知道斯坦福的录取率仅有4%,是世界著名私立研究型大学、美国大学协会和全球大学高研院联盟成员,王牌专业有计算机科学、工程技术、数学、自然科学等。
这......到底是比赛中途顺便考了个学,还是备考名校期间顺便拿了几枚奖牌?
陈巍 — 耶鲁
当全网都在为冰上王子羽生结弦动容的时候,获得冠军的美国华裔选手陈巍也引起了人们的广泛关注。
整场比赛,陈巍表现得近乎完美,以332.60分的绝对优势刷新世界纪录!
骄人的成绩得来不易,如果没有热爱,恐怕很难坚持。
陈巍从小就喜欢花样滑冰,3岁开始滑冰,4岁参加比赛,陈巍在10岁就赢得了花样滑冰全国冠军,17岁那年在全美锦标赛上一举夺魁,成为了美国历史上最年轻的男单冠军。
如今,作为耶鲁住宿学院乔纳森·爱德华(Jonathan Edwards)学院一员的陈巍,和谷爱凌一样,一边保持高水平运动员的训练,一边满足藤校的教育要求,在耶鲁英格斯冰场上飞舞的身影堪称行为艺术。
陈巍曾透露,计划于2022年秋季学期重返校园,继续主修统计学和数据科学。
在加利福尼亚的时候,他正阅读之后计划参与的课程的教科书,“在自己的房间里阅读这些东西和在学校的感觉是不一样的,我很期待能回去继续学习。”
周嘉鹰、内森·克伦普顿—普林斯顿
她是常春藤学霸!是华尔街白领!也是中国女冰门将!她就是在赛场上有着“真正的门神”之称的冰球运动员周嘉鹰!
2012年,成绩优异的周嘉鹰提前修完了学分跳级进入了著名的常青藤名校——普林斯顿大学读书。
多次被联盟评为“周最佳门将”、“月最佳门将”,还曾代表加拿大国家队夺得U18世锦赛冠军。毕业之后曾在华尔街工作过,而后继续冰球事业。
普林斯顿大学作为美国最古老的大学之一,是世界顶尖私立研究型大学,也是U.S.News美国最佳大学第一位的常驻选手!
陈楷雯—康奈尔大学
2022年北京冬奥,陈楷雯作为华裔代表美国参赛单人花样滑冰体育项目。
刚满22岁的她,滑冰运动生涯却从4岁就开始了,6岁便开始接受专业培训。
2011年,11岁的她获得了intermediate组的全国花滑比赛女子冠军,2012年,她又获得novice级别的全美冠军,随后进入美国花滑国家队,在2017年斩获美国花样滑冰锦标赛冠军。
除此之外,她也是一名康奈尔大学在读学生,主修人类发展专业,内外兼修的她,无论是从学业还是专业方面,都付出了百分百的努力。
康奈尔大学(Cornell University),一所世界顶级私立研究型大学(另有两个校区位于纽约市和卡塔尔教育城),美国大学协会的14个创始院校之一,著名的常春藤盟校的8个成员之一。
在QS发布的“2022QS毕业生就业竞争力排名”中,康奈尔位列第9名,成为了美国地区榜单TOP5的同时,也成功跻身于世界TOP10!
当我们看到谷爱凌等一众青年能站在国际视角上侃侃而谈,心生感叹的同时,不免又会深思到一个老生常谈的话题:出国留学的意义到底是什么?
人民网上的这段话总结的非常到位:我们常说一个人要有大格局、大胸怀,其中一个重要手段就是见多识广。
到与我们教育理念方式不同、治理制度不同、文化不同的国家学习生活几年,会让我们发现世界是如此不同,想做井底之蛙是很困难的,这就是古话说的见世面。
胸怀世界时,我们对于各种判断以及人生定位就完全不同了,而这些是金钱所无法衡量的。
最后,小德想引用慕尼黑大学教育和心理学系Heller教授所说的一段话作为本篇的结尾:
“未来的世界是融合体。政治经济的融合、民族宗教的融合、科学文化的融合。今天你们开始学习在社会大融合体里如何帮助个体成长,帮助世界变得更好。”