前两天，QS又引爆学术圈的“热点”了。
QS发布了2020-2021年世界大学排名，今年QS又以他们与众不同的排名次序，吸引了大量的关（tu）注（cao）度。
刚刚！2021QS 世界大学排名发布，美国霸榜，清北再创新高！
还有更多：
“QS也就看看…不如USnews准确！大毛都两百开外了！ND也是。”
“清华第15，虽然没出诺贝尔奖，也能压耶鲁和哥大！doge脸”
“心情有点微妙~我竟然rej了top30，accept了50”
“阿sir，我校怎么跌的比股票还惨，害！算了，没钱”
“望母校继续保持，我这是一毕业就身份大涨呀！”
“英联邦大学的舞台，我们就不约了吧”
......
与此同时，我们注意到，5月20日，QS才刚发了第一版美国大学排名；并且，前段时间，CWUR也刚刚发布了世界大学学术排名。
这几大排名同台Battle，却能出现同一所高校，排名相差几十的“诡异”现象。
因此，小藤今天就把这些排名都拎出来，我们来一场横向对比！
（请大家随意吐槽，谢谢）
美国大学排名PK
QS美国大学排名考察的指标：
就业能力：27%
多样性与国际化：25%
学习经历：22%
科研实力：26%
U.S. News美国大学排名考察的指标
培养成果：35%
教师资源：20%
专家意见：20%
学生选择性：10%
财政资源：10%
校友捐赠：5%
其实当同学们仔细看完两个榜单所选取的指标时，心中很容易有个大概判断。
US News的排名更多的注重学校本科资源和就读体验。那些排名较高的学校往往师生比较小，并且有更强大的财政支持和研究活动机会，筛选申请者的门槛也更高，拥有更加优秀的生源。
而QS的排名更加偏向于学校的整体实力，比如科研实力，世界声誉，国际化的程度，学生的就业能力等等。
因此大学资源倾斜于本科，更加注重教学，而科研实力较为欠缺的学校，比如达特茅斯，范德堡，圣母和莱斯，在US News排名里表现得很亮眼而在QS上却惨遭滑铁卢。
QS与CWUR世界大学排名PK
QS世界大学排名指标：
学术声誉：40%
雇主评价：10%
单位教员论文引文数：20%
师生比例：20%
国际教师比例：5%
国际学生比例：5%
CWUR世界大学排名指标
教育质量：25%
毕业生就业：25%
教职员质量：10%
研究/学术表现：40%
QS排名比较注重学术同行的评议，它还把“全球雇主评价”纳入了指标体系，注重学生的就业评价，这是其他排名所没有的，也是QS的排名经常和其他排名相差巨大的原因。
因为“评价”是较为主观的，不同的统计口径和测量方法会造成排名差别。
而CWUR不喜欢问卷调查结果和大学自行提交的数据，他们会更加看重教育质量，毕业生就业情况，教职员质量和学术表现。因此，一般申请研究生的同学会多参考CWUR排名。
在CWUR的世界大学排名中，英美高校实力强劲，亚洲最好名次为日本东京大学，排名第14，中国取得最好名次的为北京大学，排名第62。
通过这两次比较，我们发现，QS排名与其他排名对比，确实更为注重评价，那些小众而精英，被业内人士广泛认可却被外行人忽视的学校在QS排名上总是不占优势。
总而言之，如果你希望你的学校不仅有“里子”，也有“面子”，能被大众都认可，那么参考QS排名也未尝不可~
如何选择参考？
如果是研究生和博士生，或者科研工作者，那更加需要参考世界大学排名、专业排名和学术排名。
对于本科生来说，更应该参考以本科教学质量和生源质量为核心的排行榜。
因为在本科阶段，学校的科研实力影响对学生来说并不是非常大，我们一般在本科阶段打好基础，做一些简单的科研内容，难以设计学术领域的深层内容。因此也有很多本科生选择本科阶段就读重视本科教育的文理学院（不参与综合排名）。
其实，对于本科生来说，选校阶段是一个自我认知的过程。
我们对学校的氛围，价值观，地理位置，文理分配和开放包容程度都会有不同的要求，我们首先要明确自己对这些因素的在意程度，并根据在意程度不同，列一个你自己的评价指标，并且将学校和你的指标一一对应。
小藤认为，可以把选校比作一个恋爱的过程。
我们通过排名初识学校；
熟悉了学校的大致排名后，我们对更喜欢的学校进行深入了解，从官网或者其他渠道进行科学的“恋爱决策”，决定是否选择TA；
确定选择后，我们需要根据学校的规定，展开一系列申请攻势，力求攻破TA，获取TA的芳心！
