Grace Liu

申请规划导师

录取案例:Princeton、 Columbia、 UChicago、UPenn、 Northwestern、 UMich、 Brown、

WUSTL、 Cambridge、 LSE、 UCL等


  • 9年美国研究生高端留学规划申请经验
  • 擅长美、英名校,文理工商多领域学科规划申请
  • 成功帮助近百位同学申请到藤校/Top30院校


从业心得

2014 年进入留学行业,迄今为止已经帮助近百位同学拿到心仪录取,赴美、英、香港与新加坡就读。同学们拿到录取的时候也是我最开心的时候,我能够助力同学们继续求学梦想,这就是我成就感的来源,也是我继续打磨申请技巧、长期学习行业动态的潜在动力。

案例解析

S Wang
本科北京语言大学,TOEFL 101,
录取结果:哥大 CS硕土,宾法计算机视觉与游戏设计硕士
优势:GRE 在理工科同学中较为突出,接近满绩,实习科研丰富

劣势:本科非理工强校,托福长期无法上百


规划方案:
王同学自我驱动力强,对 CS 及游戏设计方面的项目额外自行查阅了许多资料。我们首先讨论确认了申请意向:计算机大类下的计算机视觉分支,或是相关的游戏设计、媒体技术等方面。经过多次商议,我们最终定下了三所藤校作为冲刺院校,以及一系列专业排名高分校(如卡梅等)。有了大致的目标,王同学开始积极丰富自己的实习经历与美国暑研经历。
大二暑假时,凭借优异的学习成绩与我帮助王同学精细修改后的简历,:同学成功入选京东暑期实习生,磨练了自己编程方面的能力;大三暑假时,我帮助王同学写作、修改套磁信,成功帮助她拿到明尼双城实习机会,名与了实验室中的三个小项目并争取到了教授的推荐信。

在弱项弥补方面,王同学的弱项主要集中在托福卡分上。在申请前的半年间考试三次均未过百。经过我的推荐,王同学报名了考试培训班,并在接下来的两个月内成功提分过百,最终以101 分的托福,329 分的 GRE 成功拿到哥大、宾大、CMU 等多个项目录取,最终定校哥大 CS硕士项目。


H Wu
本科浙江大学,TOEFL 108, GRE 323
录取结果:普林斯顿分子生物博士
优势:GPA 3.8,实习科研丰富,托福GRE 皆为理工科同学中的高分

劣势:博士申请本身难度大,另外经历丰富也造成文书写作时的取舍难是


规划方案:

吴同学本科在浙江大学就读,属于理工科强校。吴同学取得了 3.8/4.0的优异成绩,且作为助研参与了四个实验室科研项目,成功获得了相关教授的推荐信。在确定出国意向后,我建议吴同学至少要有一项美国院校的暑研经历,于是帮助吴同学向藤校之一的布朗大学某教授套磁,成功申请到暑研机会且贏得布朗教授的推荐信。随后,我们也抓住机会,申请到普林斯顿大学的暑期实习。虽因疫情未能成行,但仍;旧向普林斯顿展现出了我们的基础学术实力,申请的坚定决心与对学校的浓厚兴趣。除去基础的 CV 文书内容之外,吴同学也是一个擅长展现自我的人。申请阶段,他额外自行准备了一个自我介绍个人网站,将自己所做的项目细节发布上去以供院校参考,我帮助吴同学确认了网站的细节。在套磁面试阶段,吴同学也根据我提供的基础模板,自行准备了 PPT,条理清晰地展现出自己的优势。最终,吴同学成功杀出重围,获得普林斯顿大学分子生物博士项目录取。


Yuan
本科电子科技大学 GPA3.9,
录取结果:哥大 EE,宾大EE,杜克 EE,西北EE项目
优势:GPA 3.9,实习科研丰富

劣势:托福成绩长期卡分,12 月临近申请才上百


规划方案:
袁同学对留学申请态度非常积极,因此前期准备,包括确定申请方向、:富学术背景、选校、文书等都会在时间上尽量往前赶。他本科为电气工程专业,兴趣分支明确,很早就确认对光电学方向兴趣较大,想往这个方向申请。经过多次沟通,我们定下哥大、宾大等藤校作为冲刺院校,也确认了一些传统EE 专业强校,如杜克、西北等。据袁同学反馈,他在大三参与了一篇本专业学术论文的写作,准备作为文书中的重点项目来描写,所以在简历中也将论文放在了靠前的位置。另外,袁同学也有两次大创项目,以及三次参与学术竞赛的经历。通过袁同学与我的多次沟通,我们最终确认了几个项目的不同含金量,并按照由高到低的顺序对简历项目进行了内容反馈。在个人陈述写作阶段,我们也采用了详略参差的写法,突出了论文与石墨烯项目,将其他项目作为过渡与点缀,使全篇逻辑通顺匀称。

在院校提交阶段,袁同学也非常积极, 每所院校都能做到至少提前半个月提交。这也是他早早拿到哥大、宾大、杜克等名校 offer 的原因之一。


Q He
本科吉林大学材料3.48(转专业申请工程管理),TOEFL 106, GRE330
录取结果:哥大土木工程硕士,UMICH 建筑工程管理硕士
优势:GRE 在理工科同学中较为突出

劣势:转专业申请


规划方案:
贺同学进入体系后,首先表达了转专业申请的意向。在分析过贺同学的学术背景后,我们认为土木工程与原专业材料的专业技能较为相近,专业课有重合。经过沟通,贺同学也认可转专业申请难度大,同意将土木、建筑与商科、管理学相结合。最终,我们定下了转申工程管理、土木工程两个方向项目的申请规划。
有了专业规划,我开始引导贺同学寻找实习机会,因为工程管理是非常看重实习相关经验的。大三暑假期间,贺同学申请了当地房地产公司的实习岗位,简洁优秀的简历和沉着的面试表现帮助她获得了这次机会。在实习中,她了解了建筑工程项目的基本流程,积累了基础的管理经验,我也根据她的反馈,丰富了最终的文书内容。
另外, 在我的建议下,贺同学也积极联络外校教授,参与到外校的一次结构工程科研项目中,并成功參与论文写作过程,给自己的简历再添一笔亮色。最终,贺同学收获了哥大土木工程与密歇根大学工程管理项目的offer。

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