明德立人的赵老师、刘老师、D学姐：
我是申请2019美国研究生的Y学生，在两位老师和学姐的帮助下录取了心仪的大学，特此写下这封感谢信。
我最先接触到的是赵老师，见面之前我和赵老师一直是在线上用微信沟通。和其他中介不同的是，赵老师显得有些“高冷”，除非我主动找赵老师提问，赵老师从来不会骚扰我。而针对我提出的问题，赵老师会逐一耐心解答。
经过三四个月的线上沟通，我十分信任赵老师，于是在去年八月份，我去了北京明德立人公司和赵老师签订了合约。
在去年十一月选校确定专业的时候，由于我对美国院校并不十分了解，赵老师详细了解我对未来职业的构想后，结合时代背景，帮助我确定了最有发展潜力且适合我自身的专业。这对于我今后的发展无疑是巨大的帮助，毕竟在此之前我对于未来也只有模糊的概念，并不知道自己想要一种怎样的人生。赵老师帮助我选择规划了一条最适合的道路，是我下一个学习阶段的“引航人”。
后期帮助我完成申请的是刘老师，她是一个十分细心且耐心的老师。在申请过程前期，我需要准备许多繁琐的资料，刘老师通常会在不同的阶段把所有任务统一布置好，这样我就可以有条理的逐一准备，不会出现搞混遗漏的问题。
在申请后期，由于我的托福成绩没达标，所以需要拿出大块时间备考托福，这导致之前预计提交材料的时间全部被往后推。在后期备考托福的时候，刘老师为了不增加我的心理压力，一直没有找我谈过关于准备申请的工作，直到我考完托福的当天，刘老师立即找到了我开始了紧锣密鼓的准备工作。在刘老师的帮助下我有惊无险的完成了申请，拿到了四所学校的offer！
D学姐在文书写作方面给我提供了许多新思路。学姐看完我写的文书一稿后告诉我文书写作需要体现的经历是和申请专业相关的，而我写得经历中有几段是在大学发生过但却和专业无关所以需要删除。而针对有一些切合专业的相关实习经历，学姐认为还可以进行感受和体验方面的详细补充，这样可以展现我的专业实力。在学姐的指导下，我对文书进行了修改完善，最终确定成稿。
最后分享一下我的托福考试经历。因为种种原因我的托福成绩直到去年12月份还没有突破100，而在此之前我已经7战托福，这种情况迫使我将择校的范围由最初预计的top50放宽至top70 .看着身边的同学不是拿到国内保研资格，就是手握高GT成绩，我的内心除了着急更多的是沮丧。痛定思痛后我决定利用最后的二十天再试一次，皇天不负有心人，终于在今年1月份的托福考试中我取得了108分。现在回首这段经历我发现有些经验教训是可以供正在备考托福的同学借鉴的：
(1) 不论任何备考阶段都需要背单词，保持每天1-2个小时的背单词时间，采取一次大量多次反复的背诵方法。背单词的方法就如同习武之人修炼内力，看似微不足道，实则修炼的时间越久功力越醇厚，是后期突破瓶颈的根本。
(2) 阅读利用TPO进行练习就足够，但一定要做错题分析。建议做完阅读后进行通篇翻译，这个过程可以提升对于句型和单词的理解反应能力，遇到不会的单词记录下来方便巩固。做过的题也一定要返工，对的知道为什么对，错的知道为什错，通过多次强化正确做题思路可以最终形成思考问题的条件反射，这样做可以提高做题的速度和正确率。
(3) 听力一定要做精听训练。精听步骤是原文播放一句，就按照听到的写下来一句，通篇听写完后进行更改，找出自己听不懂、听错的地方。以上步骤做完后进行跟读训练。正常做完这些需要花费的时间是3-4个小时，这个的好处是可以提高听音辨音能力，有利于捕捉材料中的信息，一般坚持十天就会感觉到有很大的提升。
(4) 口语是提分最多的项目，从23突破到了27我总结是做到了以下几点。第一是减缓语速，本着少说少错的原则，过于追求速度绝对不是明智之举，应该提升的是说得内容的质量，一般来说一个答题框架就是：开头观点句+原因1+证明1+影响1+原因2+证明2+影响2+结尾句，总共大概80-90个字就可以达到满分评分要求。第二是要加开头和结尾句，例如开头加上一句 well I think people should spend more time in reading because of the following reasons， 结尾加上 that is why I think people should read more books。第三是要多跟读模仿，尽量改善自己的发音。
(5) 写作。综合写作模板很重要，转折词（but，yet，however，nevertheless），顺序词（Firstly，secondly，Finally），其他（believes，claims，says等）是绝对绝对不能出错的词，错一个扣一分。在后期我采用了正确的模板后立刻从fair提升到good，涨了3分。
例如：
The reading talks about…But the listening disagrees and puts forward three reasons…
Firstly, the reading material believes that…However, the lecture refutes that…
Secondly, the reading passage claims that…But the listening contradicts that…
Finally, the reading material says that…However, the lecture refutes that…
That is why the professor disagrees with the reading material...
独立写作想达到26+，那么600+的字数是底线；其次除了开头和结尾中间要有三段论证，最好是举例论证。论证的时候要尽可能的写详细，能有多详细就要多详细，详细到人物表情，心理动态都不为过。
最后，衷心祝愿刘老师和赵老师未来生活幸福，一切顺利；D学姐越来越美丽！
---Y同学
非常感谢Y同学的分享，老师们也为能帮助大家实现心中名校梦而开心。
Y同学在申请中积极配合，并且不服输地考了多次托福，最终考到了自己理想的成绩。明德老师们相信，这样积极的态度，坚韧的品质将来也会帮助Y同学走向更好的人生，成为更好的自己。
也希望所有同学们都能像Y同学那样，拥有挑战自己的勇气，明德立人教育团队将一直陪伴同学们的成长。
