商界精英的反差萌:记打动范德堡的那个高二女孩

最新消息 2020-01-07 09:52:18

 ||作者:Cheryl,南加州大学硕士。2013年起担任文书导师至今,累计帮助70余名学生成功申请到理想院校,深入了解每一个学生,善于挖掘学生深层特质!

 

她,高二女生

 

是一个演讲大赛冠军,  却常会表现出极不自信;

是大家眼里的女强人,  竟为一场考试嚎啕大哭;

是一个追求极致的人,  但又很宅爱偷懒小拖延;

社团中领导风范尽显,  可也喜欢和朋友扎堆聊天;

追求一流的学术氛围,  而又渴望享受有趣的生活!

  

她是女强人,可她更是个未成年小女生!作为她的文书导师,从申请夏校到收获录取,一年多来我们亦师亦友更亲如姐妹,从深度认识到院校匹配、再到争吵中磨合文书…事事犹如发生在昨天!最终,我们成功赢得了女神校的芳心!

 

回想过往不由感叹,她的申请轨迹可谓非常独特!而大多数学生家长都会面临很多类似问题,只有深度接触才能认知更深!今天我以文书导师的身份来复盘她的申请故事,希望其中的一些细节能对申请中的学生和家长有所启迪!

 

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反差萌:是货真价实的精英吗?

 

★ 简历上的“女强人”

 

了解L同学,首先是从申请夏校时的简历开始:

 

对社会经济和历史问题有着独特看法;

对性别和平等问题也有着真知灼见;

领导多个社团,组织力与领导力没得挑;

爱读书好思考的她,在商业社团里的思辨能力、组织能力、TED X的筹备能力…都是她不能被忽视的优势。

 

因此在夏校申请上我们非常顺利,成功申请到顶级夏校:耶鲁大学YYGS夏校和斯坦福人文夏校。

 

综上所述,我脑子中勾勒出来的,是一个传统意义上的精英学子、一个英姿飒爽、极其干练的女强人形象。

 

然而,

优秀的形象可以入名校的“门”,也可以入招生官的“眼”吗?

千篇一律的优秀在我心里永远是质疑的问号:如此‘完美’招生官认可吗?

 

 女强人的背面竟然是

 

时间回到洛杉矶,我和L同学亲密相处了2个月,我成为了她的在美监护人。

 

这两个月中,我发现一个外人看来是女强人形象的L同学,竟然是一个自己口中的“废宅”?

 

我喜欢和学生做朋友,用沟通让学生放下负担,真正认识一个人,并不是只看优秀的表面足矣!

 

 “你平时是个什么人?要的不是perfect,我要问的就是你有多normal。”

 

根据我多年的经验,美国招生官和美国名校要的也是掀开完美的表面,袒露出来真实和个性,并且一直在改进的道路上奔走的人。

 

 “人”总不能一直带着神仙的光环在生活。

走下神坛,你到底是谁?

招生官的眼睛是雪亮的。

 

她很实诚的告诉我:

“我爱看动漫,爱看综艺,没事的时候就喜欢宅在家里,也喜欢拖延,喜欢突然消失一两天。”

“我喜欢聊天,喜欢刨根究底...”

 

突然之间,我好像看到了曙光,仿佛看到了一个严丝合缝的机器,不再那么完美,而是成为了更亲近的【人】。

 

一个“精英”学生也一样会有些许“迷茫。”也一样需要享受这些“不功利”的乐趣。我尊重了人性的客观规律,我们的内心没有那么强大,逃避和懒散是我们注定的基因。

 

如何充分的利用上它,开始变成我思考的问题。“危机”,瑕疵产生的“危”也许会迸发出不可预测的“机”!这开始变成了我和L同学构思文书的其中一环!

 

 更没想到,她超级不自信!

 

我们在一起需要做的事情很多:

参加夏校,访校,参加SAT考试,抽空整理文书思路…

 

于是,我发现了更多:

每当我们走入一所学校,我都鼓励L同学和学校教授、学长学姐们交流。可我居然发现她习惯性地说“sorry”,可能是中国传统的谦虚心态和不愿意麻烦别人的心态,但是在美国并不提倡。

 

于是我和L同学沟通多次,告诉她,美国大学很在乎你是否有责任感,需要你多展现自己的自信心,你没有做错什么就不用说“Sorry”。

 

她开始突破自己的习惯,更自信地面对教授、学长学姐们,更多开始说“thank you”,开始表达“我能为学校带来什么”而不再是“我有什么。”

 

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 突如其来,她奔溃了

 

另一件让我印象极为深刻的事情是在美SAT考试结束后,回来我问考的怎么样,突然间她嚎啕大哭起来,问及为何,她认为自己远渡重洋,花了很多钱,考试准备不充分,可能没考好,“愧对父母”。

 

我抱着这个第一次独自来美国的小姑娘,轻轻地安抚她,带她吃中餐,并建议把这一次情绪奔溃的过程和内心想法及时记录下来,这是她首次提及父母。

 

在她洋洋洒洒记录的2000多字中,她回顾了在新西兰和父亲旅行中,深陷沼泽地的自救;想起了在美国“自己下厨房”母亲深夜隔着时差指导她做饭;分享自己蒸馒头很多次才知道放点水馒头才能变的更松软......

 

这些小事可能并不会全部运用在文书中,但是帮助我认识到了一个立体而饱满的L同学,更帮助我们在后续文书中的思路构思。

 

我,慢慢陪着这个小姑娘在异国迅速成长。

 

 不畏权威,爱探索,爱表达

 

L同学说,在家里,爸妈永远会安安静静地听她表达想法,不轻易下定义。造就了她敢于站出来,乐于表达,成为领导者

 

她不会茫然迷信权威,而是一定要自己探索,追根溯底“我希望争取的不是最好的利益、我争取的是尽自己所能的最大权益,人人生而平等,都有权利发声。”她的勇气如萤火一般,在黑暗里光亮。

 

曾经,她的同学申报了一个‘同性恋’话题的公开演讲却被学校拒绝,于是她组织社团和学生,让朋友公开发表了观点;

 

而她也私下告诉我,其实自己也不愿意争,更希望可以聆听更多的“对话”。

 

院校匹配,她的女神是谁

  

 推翻重来

 

本来,我们为她选定的是一所商科很强的TOP10文理学院,因为我们眼里的她,是一个喜欢竞争的商界女强人!

 

而深度接触后的她,竟然体现的完全是另一面!根据经验,我们把目光瞄准了她:学术强势又善于享受生活的“南方哈佛”范德堡大学,范德堡位于美国南部,其文化基调是轻松的、乡村音乐文化盛行的地方。

 

 深度了解

 

为此,在NACAC招生官大会时候,我还专门找到范德堡大学的招生官,详细沟通了范德堡大学的录取“喜好”。

 

招生官和我们分享了对学生的期望:领导力、灵活创新、热爱生活!L同学在社团中的几次改革正凸显了她的领导力与创新能力,而爱探索、爱思考、爱交流,也是源于对生活的热爱。

 

而在专业上,我们更是惊喜地发现:L同学喜欢经济学,又喜欢涉猎哲学和历史。范德堡大学居然有一个独一无二的创新型专业:经济与历史。

 

简直就是量身定做!

 

文书:打动招生官的关键

 给我一个杠杆,我能撬动大学

 

“优秀的千篇一律”到“有趣的灵魂整装待发”,我挖掘到了L同学有趣的一面;从她的领导力、思维意识和思考高度,与南部文化紧密结合,设计了一条学术—生活交相呼应的开放式包装思路。立体化打造的这个“新人设”也的确让她变得与众不同。

 

我们的文书没有再赘述领导力,因为这些在简历上已经体现得淋漓尽致了。而是着重于展现L同学的探索能力、创新能力,独特的思维方式

 

其中一篇文书是L同学最喜欢的漫画入手:

 

这个漫画源自日本,内容中描述了各个国家的形象,其中对中国和日本的认知是家长与孩子!而中日战争是家长的日渐迂腐无能和孩子的强势反叛!

 

L同学并不满足于漫画所讲的内容和她在历史课上的所知,继续查找关于各个国家的历史与经济,国际关系、政治研究问题。

 

最终,她以一个中国学生的身份,讲述了自己的观点:在稀缺资源的环境下、强大与孱弱的矛盾中,战争绝不是解决问题的最好办法,以及我们更应该如何如何…!

 

她的“世界观”在研究与创新中被竖立起来。她站在世界角度上看问题的方式,符合了招生官的“世界全球观”。相当于L同学利用了国家之间的政治与经济为杠杆,撬开了大学的门,撬动了招生官的心。

 

而另一篇文书,写了L同学面对自己经济社团的改造:由于团员积极性不高,她大刀阔斧地把社团中的自习时间改成了分享讨论时间。

 

并率先引入了学习思路,从历史中学习经济问题:1930年代美国经济大萧条, 当时社会政治上的分裂,两任总统迥异的改革思路…展现了她热爱着哲学和历史学科、经济学的知识,具有跨学科学习的基本素养,以及善于挖掘并整合多家观点,学术思考能够另辟蹊径,会用优秀的文献检索能力完善自己的观点等特质。

 

文书中,我们完美展现了大环境中的小人物,引申出小人物的大情怀。

 

“大我”和“小我”是要在情境中体现的,好莱坞科幻剧中英雄的出场都是需要背景的烘托的。人离不开环境和背景,这一点我们达成了共识,也融入了文书。

 

她创造的新形式学习,不但提升了团队的积极性,为枯燥的社团生活开创先河,也体现了她的专业素养、学术背景和创新思维。这种灵活创新精神也正是范德堡大学所喜爱的。

 

 毫不含糊,修改文书十几稿

 

对于文书写作,她更是继续发扬事事过问,探索批判的精神:

于是,我们的文书从1.1,1.2…修改到2.1,3.1,3.2......直至4.6版。

 

在改文书的日日夜夜中,即使她回国后,我们也保持每周3次语音电话,每次40分钟!为了这宝贵的40分钟,她总是中午用最快的时间吃完午饭,然后开始与我反复讨论、修订、质疑、批判……毫不含糊。

 

即使最终前招生官的修改稿,她也字字不让,认为自己对的就必须改回去!重“细节”,好“批判”,对自身要求极高。

 

录取锦囊

• 一直以来,我们都坚持和学生做朋友,全面沟通与了解,让学生放下负担,从成功与困惑两方面通力打造摘下面具释放自我的文书,从千篇一律到有趣个性,完美展现一个生动而吸引人的形象。

 

• 而塑造学生,需要的是“火候”和“分寸感”,只有将学生特性和所申请的院校专业有效合理地契合,突出学生内心的兴趣、精准把握招生官青睐的方向,录取方能如虎添翼。

 

• 申请过程中,导师们往往更多是把握全局、启发引导,引导孩子挖掘吸引招生官的素材,帮助学生克服自身短板和困难,达到贴切录取的标准,申请才能十拿九稳。

 

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祝福

当我听到范德堡大学录取L同学的消息后,真的可以说是喜极而泣。

 

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对每一个老师来说,身边一起奋斗过的孩子都会在老师们心里留下珍贵的回忆和独特的印记。L同学很优秀,她有强大的自制力与极高的自我要求,在申请的短短几个月中,我们仿佛是两个异形机器,不断碰撞出火花,不断提炼精华,再把这些冶炼出来的成品以最合适的形态展现在招生官们面前。

 

Study in Vanderbilt——An awakening of love of truth, a giving of a just sense of duty, an opening of the eyes of the soul to the great purpose of life.

 

Offer,代表的不再只是一个入学通知那么简单,它代表了这段时间你的经历和付出、收获与成长,都将变得值得。

 

Nashville是美国南部最好的城市,work hard,play hard的精神让学生可以选最感兴趣的课。

 

我相信—优秀的L同学,一定能在四年的范德堡生活后,成为熠熠生辉的人。

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