明德一日offer速报！

✅哈佛大学-学习设计，创新与技术硕士录取！

✅宾夕法尼亚大学11枚录取，共带奖34.5万元！教育政策、教育,文化与社会科学、TESOL、学习科学与技术...多个教育学项目录取！GPA3.0+逆袭全美T7！

✅约翰霍普金斯大学5枚录取！生物技术、CS、公共管理！

✅加州大学伯克利分校2枚录取！工业工程与运筹学硕士录取！

✅布朗大学-社会数据分析硕士录取！

卡耐基梅隆大学2枚ECE录取！

南加州大学3枚，BA、金融学硕士录取！

UIUC-广告学硕士录取...今日共斩获28枚offer！

恭喜明德学子W同学，在拿下康奈尔、南加大录取后，重磅斩获——

哈佛大学

学习设计，创新与技术硕士Offer

+

斯坦福大学

学习设计与技术硕士offer

明德战绩速报

01

两年规划，两所顶校：

斯坦福和哈佛都录了！

明德的“精准匹配”

W同学与明德的相遇，在2024年的11月。

当时大二的TA，在美国Top40 UC系院校就读，金融数学辅修教育学，虽然有3.9+的高GPA，却在未来规划上很迷茫。

在最初的沟通中，W同学表达了自己的想法：

• TA并不想成为一名长期写代码的技术型从业者，而是希望把数据能力应用在更现实的领域。
• 同时，W同学对教育也一直有兴趣，因此在本科阶段主动辅修了教育学，并参与教育相关的科研。

于是，一个现实的问题摆在面前：申请方向又该如何确定？未来两年应该如何规划？

在多次深入沟通后，明德老师重新梳理了TA的背景与兴趣，结合丰富的申请经验，和W同学一起，明确了申请两个方向：

✅一是数据科学/商业分析方向。因为W同学本身具备扎实的数学与统计基础。

✅二是教育科技方向。TA不仅辅修教育学，还在参与过教育方面的科研项目——研究利用VR技术提升学生英语学习效果，W同学负责数据收集与分析。这段经历恰好将TA的数学背景与教育兴趣连接起来。

哈佛大学-学习设计、创新与技术硕士

是一个结合教育科学、技术创新与教学实践的跨学科项目，旨在培养学生在教育技术、课程设计和学习体验优化等领域的专业能力。

LDIT 课程设计紧跟行业前沿，涵盖学习科学、设计思维、教育技术、数据分析等核心领域。学生将有机会参与真实世界的教育项目，与学校、企业和社区合作，开发创新型的学习解决方案。

明德老师判断：该项目与W同学的经历和兴趣十分契合，可以冲！斯坦福大学也是！

方向确定，明德老师开启了长达两年的精准规划：

1、软背景提升，主攻“相关性”和“深度”：

大三寒假：明德老师建议TA回到曾就读的高中学校担任助教。

真实感受教育环境，也能进一步明确对自己的对教育的热情；

大三暑假：明德老师建议重点布局数据方向实习。

于是W同学进入了国内互联网大厂实习，数据科学岗位，在真实业务环境中锻炼数据能力。

当时正值外卖大战，明德老师建议TA深入实时响应系统，让这段科研既有“内容”也有“质量”，为之后的文书打基础。

2、最好考出GRE成绩，提升竞争力。

...

2月的最后一天，“冲刺校”斯坦福大学的录取到来，W同学很开心地说：“完全没想到斯坦福录了，毕竟这可是斯坦福呀！”

上周六，同为冲刺校的哈佛大学的录取也来了！

面对这两枚沉甸甸的顶级Offer，W同学在开心之余，也陷入了“幸福的烦恼”：哈佛与斯坦福，到底该怎么选？

02

文书亮点深挖：

家族餐饮到大厂实习

随机抽题也不怕！

在文书创作中，明德老师做的第一件事，就是重新梳理每一段经历，明确每一段经历适合讲给谁听。

• 例如在申请数据科学方向时，文书重点突出的是TA在互联网公司的数据实习经历。
  
• 在教育方向申请中，则是从助教经历开始，到辅修教育学，再到教育科技相关科研，逐渐形成对教育创新的兴趣。

这样的调整，让W同学在不同项目面前，都能呈现出最契合的形象。

同时，W同学本身对申请材料要求非常高。明德老师也会针对不同学校的项目特点逐句推敲、不断打磨，确保逻辑与表达都能符合顶尖大学的喜好。

精彩的文笔也体现在文书开头上。

明德老师与W同学反复脑暴，挖掘出了TA利用数据能力帮助家族餐饮企业转型的故事。不仅展示了TA的数据应用能力，更完美衔接了国内大厂数据岗的实习。

斯坦福大学文书辅导

斯坦福大学除了一篇PS外，还有三个小问题，主要考察你为什么申请这个项目、深挖你的否有学术兴趣和洞察力、全面了解你的综合能力（动手能力、解决问题以及复盘能力）。

👉明德老师认为这三个问题是有连贯起来的，因此指导TA将职业目标、数学能力与过往经历串联作答。

哈佛大学文书辅导

哈佛大学除了正常的文书之外，有一个视频video，随机抽一道题，且不一定是教育行业的，限时两分钟回答，随机性更强。

👉明德老师提前梳理教育领域的常见议题并反复演练，让TA在面对不同问题时，都能从自己的经历出发进行回答。

03

哈佛、斯坦福双录取：

明德老师的“择校经”

拿到斯坦福录取的那天，TA兴奋地拨通了明德老师的语音：“我已经准备好接康奈尔的DS录取了，现在斯坦福来了，该怎么选？”

明德老师从职业发展的角度为TA拆解：

“硕士一年，你选的不仅是项目，更是平台和校友圈。”

明德老师建议TA可以去领英调研校友的职业路径，也可以去私信在读和毕业学长，问一下就读体验。

最重要的是想好自己未来从事什么方向，是教育还是数据科学。

从2024年初遇时的迷茫，到2026年斯坦福哈佛双录取“幸福烦恼”，明德老师陪着W同学走过的每一步，都算数！

恭喜W同学！

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