美国本科申请中的软实力一词一直都非常模糊，所以在描述时通常会用：领导力、沟通能力、写作能力等词来概括。

但不管是社交达人，还是领袖人才，软实力的背后都可以用一个词形容“有趣”。

在顶尖名校的录取率突破个位数的当下，有趣的学生更容易受到名校的青睐。

因为有趣的学生不是为了迎合名校的录取标准，他们有自己的价值观和精神世界，搭建了属于自己的舞台，让名校主动来欣赏自己。

那该如何成为有趣的人呢？

它不能靠高分满分来获得，而是学生自己上过的课、阅读过的书、看到的影视、参加过的活动等遗留的痕迹。

所谓高分千篇一律，有趣的个人才能万里挑一。

为了让学生能有多种挖掘自由灵魂的道路，明德不仅为学员规划申请，更是：

独立研制了丰富的课程辅导与增值服务

以此让学生不仅能申请到顶尖大学，还能更全面了解美国社会和美国大学，开阔视野，全方位提升软实力。

明德现有的课程辅导和增值服务包括三个系列：

博雅系列专业或技能探索系竞赛系列

下面为大家一一介绍下，感兴趣的学生可以联系小助手报名参加（已开设项目不重新开设，可参加正在进行/预计进行项目）

Part 1博雅系列：写作、阅读、思辨

明德立人博雅课程系列目前已开展7期，包括3期《ME写作工作坊》、2期阅读与2期思辨课程。

写作工坊意在抽丝剥茧，帮助学生提高写作水平，便于美国大学的文书撰写；

思辨项目是每月一个热点话题，让学员在讨论中拓宽眼界，提升思辨能力；

另外，还安排了英文原著阅读项目，阅读原汁原味的英文原著，可以帮助大家学到地道的英文写作和表达，都收到了过往学员的积极反馈。

明德《写作工坊》

第一期The Power of Storytelling

《ME写作工作坊》的第一期课程主题是：The power of Storytelling

该项目是让学生了解一个好故事的基本组成要素，掌握基本写作技巧，写出更吸引人的故事，为以后文书写作做准备。

授课是毕导师业于全美顶尖新闻专业。

前新华社记者，深耕于国家级媒体、外媒等报道第一线，也是10w+文章撰稿人，作品曾收录于书籍成册，擅长写作结构拆解，文章思想启蒙。

第二期Craft Strong Story Opening Paragraphs

写出直击人心的故事“hook”

在《ME写作工作坊》第一期中，学生对故事结构、修辞、描写有个总体了解过后，第二期集中在“故事开头”这个环节。

授课导师将提炼总结出几种常见的吸引人的故事开头写作样式。

教学素材全部选自《普利策新闻特稿卷》、世界名著、外刊精读文章和顶尖大学录取文书。

更深层次带学生探索写作的奥秘，抽丝剥茧地和学生共同写出精彩的令人印象深刻的开头段落。

也是为学生John Locke等高阶写作竞赛、美本文书写作入门。

第三期NYT 100-words personal narrative contest 

纽约时报微型回忆录比赛

《ME写作工坊》的第三期，直接从《纽约时报》微型回忆录大赛入手。

从0开始探知纽约时报竞赛，通过解析获奖作品和花式头脑风暴练习方法，让学生进行更深层次的思考，讲好一个故事。

明德思辨学堂

第一期、批判思维如何应用在AI、统计、生物等学科?

明德思辨学堂主要是为了培养学生的批判性思考的能力。

每月导师都会针对当下社会上爆火的话题开展研究讨论。

在第一期导师让学员明白：

• 批判性思考的重要性、了解它如何改变我们解决问题的方式；
• 了解心理学中常见的谬误以及如何避免，学习如何有效收集信息佐证观点；
• 提升对事物的洞见，敢于挑战传统权威，塑造批判思维方式。

第二期、用艺术提升创造力art + creativity

第二期，导师带领大家了解艺术如何改变我们的⼤脑神经递质，从⽽帮助我们更好地疗愈、学习、和⼼灵的蓬勃发展。

在课程中，导师通过class project的形式发掘创造⼒，每次课层层递进，争取每次都有收获。

学⽣会对⾃⼰的内在有更深⼊的了解，抛弃束缚想象⼒的缰绳；同时对他⼈产⽣共情，更好地打破僵界，创建有前景的社区。

英语人文思维拓展营

第一期、英语人文阅读思维拓展营之Individuality and Collectivity 个体与社会

本期课程通过哲学、政治、文学与文化研究等交叉人文学科学术训练，培养学生批判性思维和英文文献精读能理解能力。

课程围绕不同主题与阅读材料进行精读、讨论与答疑。

课程放入目标不仅是理解文本中提出的观点，而是探索他们对我们当前社会和个人现实体验的相关性，并学会用符合英语规范的语言进行表达。

授课导师是美国TOP10院校人文学硕士毕业，已出版杂文集、短篇小说、诗歌等多种题材作品，在国内外文学刊物发表数篇作品，受邀在国内外大学及论坛做主题演讲。

第二期、Book Club之《杀死一只知更鸟》To Kill a Mockingbird

《杀死一只知更鸟》被美国众多高中列为必读佳作，可以深层次地提高大家的英语水平。

该课程的设计旨在提升学生以下方面的能力：

• 对人物的理解和故事情节的总结；
• 批判性阅读；
• 英语语言的运用和表达能力的锻炼；
• 思辨能力以及从多角度看问题的习惯，深入思考美国社会上的种族和阶级问题。

Part 2专业或技能探索系列

专业或技能探索系列包括2期心理学和实验经济学的专业探索课程，以及3期实操类技能课：数据分析与做学术报告。

实用性服务课程

技能系列一Academic Presentation: Talk Like a Scholar 如何像学者一样做学术报告 

《如何像学者一样做学术报告》是明德思辨学堂的实用课题。

在该课程中，美国顶尖院校传播学，数字研究专业毕业、有国际科技类咨询行业工作经验的导师通过整合多种批判性阅读策略，让学生对文本做出复杂而合理的解释。

并要求学生在不同的学术和社会背景下，对自己的解释过程进行反思。

技能系列二、数据分析兴趣营—以数为眸

在实用性课程的第二期，统计专业博士导师指导大家认识数据、分析数据、从零开始掌握大数据，以便更好的为专业学习打下基础。

授课导师有着丰富的数据科学、数据分析、生物统计和机器学习方面研究经历，在京东人工智能部门任职过算法工程师。

曾在西北大学医学数据研究中心、UCLA担任过研究助理，还加入了UIUC的多个数据科学项目，为州政府的环境部门、Covid期间的教育研究组等服务对象提供数据分析和机器学习方面的技术支持。

专业探索课程

专业系列一Exploring Experimental Economics

经济学作为最热的专业方向之一，每年都备受关注。

在专业探索的第一期课程中，普林斯顿经济学博士Mike导师理论与实践相结合，带学生走进经济学的新世界，进而让学生判断自己是否适合经济学。

在课程中导师会让学生从身边行为出发，以小见大分析经济学行为、实验经济学基本概念并设计自己的经济学实验，进行深度思考。

专业系列二、Intro to Psychology 

专业探索类课程第二期将带领大家进入心理学的世界。

课程从MBTI出发，分析心理学案例，利用图文互动深度感受幻想、4大心理学错觉、理解感官与感觉，剖析经典著作与影视来探讨心理学话题。

专业系列三、拒绝焦虑，停止内耗：

“想卷卷不动，想躺躺不平”—面对焦虑和内耗，又改如何调整情绪？

想躺平、内耗严重、焦虑不堪的风气弥漫在整个社会中，这一切的背后都是因为不了解自己的情绪，不懂得如何调节自己的情绪。

专业探索类课程第三期是关于情绪调节的话题，它属于实用心理学范畴。

课程将分别在10月14、15、21、22日晚上8点-9点开始上课。

课程共有4节，包括了解认识情绪、考试焦虑、校园欺凌/霸凌、拒绝内耗，反对自我PUA。

有兴趣的同学，抓紧时间报名，名额有限，先到先得。

Part 3竞赛系列：写作、数学...

在留学圈流行着这样一句话：海淀的学生不是在比赛，就是在去比赛的路上。

竞赛是美本申请的一大重要武器，不管竞赛含金量如何，几乎所有的申请者都会参加几个竞赛。

目前，我们的竞赛辅导项目包括5大含金量超高的竞赛：

系列一丘成桐/ISEF

丘成桐中学科学奖是2008年由数学大师丘成桐先生发起设立的中学生科学创新类奖项。

竞赛面向全球中学生，涵盖数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大基础学科。

ISEF（英特尔国际科学与工程大奖赛），是全球最大规模、最高等级，面向9-12年级中学生的科学竞赛。

这两个竞赛可以二选一参加，对地球科学、环境科学、地球人工智能、绿色金融、能源科学、数学科学等相关方向感兴趣或即将申请该专业的学生都可以来报名。

参加该项目，将可以：

• 共同一作团队论文发表：培养学生科研、合作及论文写作能力
• 参加国际学术会议：培养学生国际视野、学术交流能力
• 国际学术竞赛，可以考虑打ISEF、丘成桐中学科学奖两场国际顶尖赛事
• 科研成果PPT/Presentation、Video展示：培养学生学术表达、交流讨论的能力。

系列二、John Locke写作竞赛

约翰洛克写作竞赛(John Locke Essay Competition)由位于英国牛津的独立教育组织John Locke Institute主办。

该组织与牛津、普林斯顿、布朗、白金汉大学等名校教授都有合作。

作为人文社科含金量最高的国际征文奖项之一，John Locke比赛每年邀请全球高中生。

系列三、HAWC哈佛国际评论学术写作比赛

《哈佛国际评论》创刊于1979年，是全球顶级社科学术期刊，每期发行量超过10万。

《哈佛国际评论》学术写作赛是由《哈佛国际评论》举办，面向全球9-12年级中学生的学术写作竞赛。

作品晋级决赛的参赛者，将受邀参加线上答辩会，体验学术答辩经历，获得评审团的反馈意见。

每届赛事的部分优秀作品，将获得《哈佛国际评论》的表彰提名及发表。

2024赛季的注册截止日期是10月31号，想参加的学生要抓紧了。

系列四、Social Justice Awards

Social Justice Awards是由青少年非营利组织Social Justice Watcher (SJW) 所举办的写作、演讲与艺术大赛。

它旨在通过写作、演讲与艺术创作，引导青少年关注社会不平等现象，促使青年人思考并通过自身行动改变社会。

在10个小时的高强度一对一指导下，以及2位顶尖名校导师的无限次修改定稿中，短平快提升写作实力与竞赛水平。

系列五、AMC 8/10/12 竞赛辅导

美国数学竞赛（American Mathematics Competitions，简称AMC）是一项面向世界中学生的数学活动。

它由美国数学协会(MAA)主办，目前每年全球超过6000所学校的30万名同学参赛，是全球很有影响力的青少年数学活动之一。

AMC试题研发由美国AMC委员会全权负责，该委员会成员皆来自MIT、Harvard、Princeton等全美一流学府。

以上为小藤为大家汇总的明德增值服务课程，感兴趣的学生可以联系在线客服报名参加（已开设项目不重新开设，可参加正在进行/预计进行项目）