W同学说：“托福出分是一个很漫长的过程，这两年半我真的是拼了。”

其实不仅是托福出分，我们也从Ta的整个准备申请的经历中，挖掘到这个W同学的「宝藏」和「多面」：

Ta具备超高执行力、零内耗；有着「想做成一件事，就会一股脑扎进去做」的狠劲儿。

Ta虽然托福起步35分，但愿意每天花6个小时，猛刷20+次后达到110+；

不擅长竞赛，但Ta保持着循序渐进的规划节奏，拥有极强的目标感；

在面对「忙到起飞」的托福科研活动等安排时，有取有舍；高效完成每个阶段的“核心任务”；

热爱运动、坚信长期主义的积累；

最终Ta成功拿下UCB物理“入场券”！！

今天，小藤结合W同学在明德的讲座内容，向大家分享这个宝藏学生的申请故事！

*为方便大家理解，以下全文以学生第一视角进行叙述。

01

我的托福、竞赛、标化

走国际赛道不像普高准备最后的final，不是高考的「一考定终身」，我们需要做的事情有很多：

· 不仅要保住校内GPA，还要考托福；

· 要考SAT、还要做活动、打竞赛、搞研究……

最难的不是这些事情多，而是这些事情扎堆在一起的时候，要怎么尽力做好每件事？

当时我记得：

· 3月份要准备物理碗的竞赛
· 4月份和5月份还要考AP、加上学校安排的考试
· 6月份还得考SAT
· 那时候托福也还没出分

这些事情压到一起让人很烦恼，这时就必须分清主次，结合自己的能力判断轻重缓急，学会做减法。

最后我的决定是：校内GPA＞托福，标化＞AP考试，活动＞竞赛，并且在一段时间内把自己要干的事情列出来。

比如我规定自己一定要走申请季之前，把托福冲到110+增强竞争力，而最后能完成这个目标，对我来说真是相当漫长的过程。

记得10年级上学前的暑假，我第一次考托福，只拿到了35分。

托福算0基础的我，也意识到英语分数低主要是词汇量非常短缺。

之后我就拼命利用碎片时间，大量背诵单词，比如上下学坐地铁，中午午休，上课自习时间等等，每天200个单词疯狂背记，那段时间我真的非常的拼，为了达到自己的目标，有一种拼劲十足的冲力。

果然，按照这个方法，用了一年时间，我的托福就冲到了100+。

于是我一鼓作气继续冲，到了托福105分的时候，就有个坎了，再想往上就需要更拼。

经过对自己的整体英语水平的分析，综合各板块的得分情况，后期我就决定把精力专攻到写作和口语上。

总共考了20+场托福，从一开始的35分一路刷到最后110+，这个过程对我来说真的非常的漫长，也是从这个经历中，我也清楚认识到自己具备非常强的执行力。

还有就是竞赛方面，我打了AMC，拿到了Top5%，还有AIME，物理碗。

我更愿意把时间花在觉得更重要的事情上，这也是我一直都在权衡利弊的「加减法」。

很多时候我们不要太高估自己的能力，但也不要妄自菲薄小瞧自己。

02

我的活动、科研

我的科研和我的活动其实是紧密相关的，这里我主要说其中的几个。

活动：

我是学校社团的leader，在这个「角色」里面，主要是做到了一个之前没有过的创新，也顺利举办了一场比赛。

另外就是创办了比较凸显个人特色的社团，由于家庭影响，我从小就对知识产权相关方面的教育接触很多，就做了一个相关社团。

在社团里也定期举办活动，去做相关知识的科普。

还有一个想分享的活动是——23年暑假的时候，国内某地区遭遇大洪水，我看到很多人都变得无家可归。

于是我想尽力去帮助他们，做了很详细的PPT，想和很多企业的老板演说获得筹款；

过程中碰壁很多，正沮丧的时候，明德导师给我建议，让我找找明德的创始人，没想到讲了不到十分钟，老板就直接捐款了！！

很多人只是在灾难发生的那一刻进行援助，但我认为只有长期的支持，才能真正帮助这个受灾区的人们重新步入生活正轨。

科研：

我有多段科研，其中大部分都是围绕物理来展开做的。

11年级马上进入申请季的时候，我确定自己要申物理，但不是只做理论物理，那我到底要研究物理的什么？

跟老师沟通了一些我从小的成长背景后，我们决定从地球环境方面出发，明德帮我对接到普林斯顿的一个老师，在线上和他聊了很多，最后做出了研究论文，后面也有发表收录了，老师也给我写了推荐信。

从这段科研里也确定了我的细分方向是地理环境相关的物理。

在明德一共是有两段定制科研，是和第一段科研有所联系，也有深化，后面也有实习经历。

我觉得，在做活动的时候，一定要考虑整体之间能不能串成一条线，让招生官看到学术活动和申请方向的强相关，才能更全面鲜活地展现个人的形象。

03

我的主文书

在写主文书的过程中，我明白了其中的「方法论」——

要写自己独特的经历，凸显特性，而不是罗列表扬自己。

我把申请的过程比喻为“展销”。每个申请者都得成为销售，向「顾客」，也就是招生官，展现自己的「产品特性」。

普通销售最擅长的是「浅显的直球推销」，说一些大家都会讲的话，这种陈词滥调的方式导致的淘汰是情理之中的，哪怕说个人勇于创新、乐于服务社区，其实都很表面，招生官们都看倦了。

我想作为高级的销售去「推销」出自己，就得让招生官眼前一亮，这个关键点就是主文书的立意，用具体的事情去证明自己「足够优秀」，而不是空口白牙说「我很好」。

所以我也常跟明德导师去讨论，无时无刻不在思考自己的独特性，我坚信每个人都有个性化的一面，哪怕学术水平并不算优秀，但一定有非常「发光」的地方。

在不断的反思和挖掘过程中，就能找到自己很闪耀的「亮点」，而我通过自己小时候成长的一个特殊背景，通过一定的表达将文书立意托举到一个高度，也让招生官「看到我」。

04

其他想分享的3点

1️⃣不要盲目打卡跟风一些大家都在做的活动。

比如大家都去做支教，一大批人一起，最后大家做的都差不多，既做不出足够出色的成果，也拿不出水准在申请池子进行竞争。

要花时间做自己特色思路的东西，最好是坚持做长期主义的活动，比如我做的某村洪水灾后的重建，并不是当下那刻伸出援手，而是长期都在关注并给予支持。

我觉得兴趣和申请活动是两个完全不同的概念，不应该将两者混淆。

感兴趣的不一定能写到主文书中，但做的活动足够凸出个人特别性，那就是文书最好的题材。

2️⃣建议大家可以看看加州文书要求。

加州文书的八个题目非常经典，有创新力的、有领导力的、还有社会贡献的，这些都能让我们产生足够的反思，并触发新的点子和思路。

3️⃣最后想说的是，我的父母一直让我引以为傲。

不同于传统的中国式家长，他们更像朋友、像真正的引路人，给我建议和选择，不会强求我必须如何。

我母亲跟我说过：人这辈子几十年很长，过于功利地做事，未来会被反噬，只有脚踏实地一步步地往前走，全力以赴做每件事，别太在意短期回报，未来一定会完成自己的理想。

在父母鼓励式教育的成长环境下，

他们给我足够的情绪支持，

让我尽可能发挥潜力地「发芽生长」。

这使我的人格非常的自信，

面对很多事也都能拥有一个强大且平和的心态！

后记:

和W同学亲自对话后，更能感受到Ta对目标的坚定和Ta身上的逻辑性。

把每一个想要达成的部分都拆分到每天的计划中去，而且心态一直很平稳，UCB也感知到了Ta身上的果敢、坚毅和狠劲。

当我们产生一个目标并一直在为他夜以继日的付出汗水时，过程让人成长，结果也定不会失所望。

“像溪流穿过群山，慢慢走，稳稳接住命运馈赠的答案。”

如果大家想进一步咨询&了解美本申请相关问题！可以进行沟通 ~