UCLA最吸引人的魔力——

可以用小C学姐的话来讲

“这个是最真实的就读体验”

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有着明媚阳光的UCLA，校训就是：“Let There Be Light”（要有光）。

而UCLA也像光之源一样吸引着众多闪闪发光的学生去到洛杉矶，让Ta们在那里变得愈来愈亮眼！

明德这几年就有12名学员去到UCLA，今天小藤就与大家分享其中4位熠熠发光的孩子，他们的申请背景确实也值得一看再看。

（由于个人原因，其中有3位学员不便透露个人信息）

01、小L的天赋，不可复制的长处：数学领域的领导型选手！

学生背景

✅录取专业：

数学

✅硬件背景：

· TOEFL：110+

· GPA：96+/100

· SAT：1500+

✅活动：

· 国家数学建模挑战赛-全球决赛（IMMC）

· 欧几里得前5%-25%

· 两篇科研论文发表（包括明德定制科研）

· AwesomeMath数学营

· 带领三人组建立模拟物理实验的虚拟平台

· 举办传统的年度迎新仪式、体育活动和艺术节目

小L是一个极度热爱数学、情绪超级稳定的学生，被导师称为“天生的领导者”，11年级下才来到明德，Ta可以说是Deadline达人，做事绝不拖延，目标感极强。

GPA4.0+、托福110+，活动上深化空间非常多，对数学有着极强的热爱，细分的方向偏应用数学。

导师就给Ta在夏校、竞赛和科研方面进行发力，主要分为：

1. 竞赛：

这个学生不仅能拿大奖——欧几里得的前5%-25%，更能handle住团队队伍。

2. 活动：

Ta自学新知识，负责做数据分析、数学方法和模型构建，还要作为团队leader去分配队员任务。

11年级暑假，Ta申请了AwesomeMath夏令营（这个营的难度比三大数学营难度低一些，属于第二梯队难度），在这个夏校里，L同学每周都要花60个小时，共三周时间投入其中，参加这个夏校的整体时间和含金量性价比上都让Ta得到了充分锻炼。

3. 科研：

还和普林斯顿的导师一起做定制科研，完成两篇研究论文，11年级速度完成两篇论文的发表。

L同学是个天生的领导者，手握10+个领导力活动：

Ta会收集学生意见、会为学生利益和学校battle并进行制度的创新改革，会组织国际部和普高部的合作……作为校方和学生群体之间的“调停者”，做好上传下达。

Ta还会为热爱动物的人搭建沟通平台。

……

导师就帮助L同学在这些活动列表中深挖这些活动的侧重点，重点突出学生在想法、执行、沟通等方面的个人特色。

当时L同学总共申请了24所学校，大大小小文书有七十多篇的巨量情况下，Ta也丝毫没有畏难情绪，没有拖延和抱怨，反而是一股劲地冲，在凌晨一两点的时候，也能保持沟通，及时响应文书的修改并快速反馈！

L同学的天赋、不可复制的特色之处 ：

这个自驱力很强的学生，很少浪费时间在负面情绪的内耗上，Ta的

父母也是十足配合导师们，让学生和导师在申请过程中能放开了去申请、去进行更多随机应变的调整！

这些对L同学后期能更大概率冲进UCLA，都起着不可忽视的作用！

02、抓住waitlist的机会冲进梦校，数据捕捉能力超敏锐！

学生背景

✅录取专业：

数据科学

✅硬件背景：

· TOEFL:105+

· GPA：96+

· 8门AP：多数科目都是满分

✅活动：

· 学术论文4篇

· 欧几里得前20%

· NEC前10%

· 物理碗荣誉

· 小区排球社社长

在23Fall申请季的尾声被打捞——录取UCLA，小C同学这个offer，当时可谓非常的惊喜！

把托福从首次考试的37分提到后来的109分，从体制内无缝转轨国际部；

从起初的高一全英文授课堪比“盲人摸象”，被父亲施压“托福考不上90，就退出国际部”。

小学到初中一直都能不费吹灰之力成为“领头羊”，到后期却体验到“凤尾”的失落感……

那么，这个学生在拿到UCLA录取前，都经历过哪些至暗和高光时刻？

Ta当时做的活动每个领域都沾一点小成绩，但没有深入的大奖。

1. 托福&AP选课：

高一寒假的拼搏，托福达到96分；奋斗到了高二托福才冲到100分的标准线。

在高二选课时，选择了偏数据分析的经济学，而非偏理论的专业方向，选了两门经济学课程（宏观+微观）。

在所有人都劝退选修生物课程时，一根筋执意选AP生物。

没想到，一心投入AP考试准备之后，考试却取消了……

高二下学期的时候，Ta就决定找中介，让小C这个因为各方面意外情况的出现而正在偏离航线的“飞机”，赶快“加固硬件”，确保“安全着陆”Ta心目中的梦校UCLA。

于是这个时候小C就找到了明德。

当时导师结合各方面的实际情况，便建议Ta在高三的时候坚持挑战全新的AP课程，于是Ta就在当时又选了四门全新的AP课程，通过削减课业压力、不留作业来减轻申请压力。

当时Ta做的最大胆的一个决定就是，临时改变专业方向。

也是在导师的指导下，从各种杂乱的活动中，导师发现Ta做的大多数都是数据分析处理的工作，而且Ta对数据非常敏锐，总会精准切中数据要害并发现其中的异常。

2. 论文：

而且这个学生的活动和论文，都是围绕数据展开的。

不论是从二手服装市场的调研，还是商店倒闭原因的分析，再到人工智能的发展，罗马倒闭原因的金融量化分析等等，都体现出这个学生对数据的有效收集和分析能力。

于是导师就跟Ta建议做最擅长的事情，最后确定了申请专业——数据科学！

在高三那种大压力的情况下，还坚持挑战全新的AP课程，最后拿到8门AP课程五个5分，三个4分，充分证明了这个孩子强大的抗压能力、及高效的学习能力。

3. 推荐信：

这个学生申上UCLA的最大的一个亮点是——两封非常走心的推荐信。

推荐老师在信中实话实话，讲出了这个学生在学习过程中的很多实际情况，不论学习过程中的失败还是小有成就，全篇不是虚空的套话，这样的信反而直观反映出小C的真实。

付出百分两百努力的小C，关键的DDL时刻终于被幸运女神眷顾！

放榜季的ED阶段，多次失败让Ta产生很大的落寞，当时也在导师的帮助下调整好心态，在ED2和RD阶段拿下十枚offer，但其中都没有Ta最想去的UCLA！

RD进入尾声、Ta都不抱希望的时候，导师突然看到这个孩子拿到了UCLA waitlist 的offer。

Ta兴奋极了，非常重视这个机会，赶紧和导师一起精心构思了love letter，让这个waitlist功能最大化，最后真的如愿录了。

可见申请中处处都是科学夹杂着玄学，这个孩子就是在一切看似不可能之中，录进了UCLA！

03、无托福、仅3门AP，L同学的逆天规划申上商业经济。

学生背景

✅录取专业：

商业经济

✅硬件背景：

· TOEFL：105+

· GPA：90+/100

✅活动：

· 布朗夏校

· 校商业女性社团主席

· 非盈利组织青年大使

· 当地政治会议议会成员&开发、评估政策规划成员

· 校身心健康社团联合负责人

· 当地基督教会核心学生领导人

申请季开始前的暑假，L同学来到明德。

导师和Ta第一次沟通后，了解到Ta很喜欢经济学、商科。

在当时，L同学只是学了学校基础的经济学课程，没有经济学相关的活动背景，甚至没有学习经济学专业相关的AP课程。

导师就帮Ta调查搜集了很多资料，从校内校外、当地资源等各方面，给L同学做了系统全面的规划。

L同学在导师的建议下，在12年级的关头报了AP宏微观经济课程，也在校内社团、校外活动、夏校、科研等方面积极地行动起来：

1. 活动：

不仅参加竞选成功学校商业女性社团的主席职位

还成为当地非盈利组织的青年大使，成为当地政治会议的成员代表。

Ta还是学校身心健康社团的联合负责人，在11年级的暑假到12年级初，完成很多的调研工作，整合手头资源，提交材料申请。

2. 夏校：

被布朗夏校录取后，成功学习行为经济学之类的课程；

3. 科研：

并开始做科研项目，到了12年级成功发表相关论文。

当时L同学用UBC商学院作为保底校，ED选择冲刺宾大沃顿，最终靠着3门AP拿到UCLA商业经济专业offer。

04、被梦校脆拒后拿11个offer，二线国际高中强势录取UCLA。

学生背景

✅录取专业：

经济

✅硬件背景：

· TOEFL：110+

· 6门AP

✅活动：

· NEC竞赛得奖

· 创办经济社、组织义卖活动

· 组织跨校大型辩论赛&相关论坛

· 担任校级传媒栏目的总策划，负责校抖音、B站等账号

被梦校埃默里脆拒后，自认为不算拔尖的J同学，offer一封接一封，在11个录取里面选择了最爱的UCLA。

Ta说自己没有“镶金边”的活动，却为学校打开了很多的“新局面”:

1. 活动：

不仅创办了经济社，还创立了义卖活动，组织了跨校的辩论赛和相关论坛。

担任校级传媒栏目的总策划，经营学校的很多新媒体平台账号运营，提升了学校的知名度。

在导师的建议下，Ta学习了加州暑期学分课程，期间学习的数据科学内容和Python相关知识，这也为Ta后期撰写市场营销相关的英文论文提供了很大的帮助。

2. 竞赛：

在竞赛方面，参加了NEC并获得了较好的名次；在含金量不算高的演讲写作比赛中，也全情付出，主动参与。

跟导师一起上学校官网了解专业信息，并用排除法选出了真正适合自己的专业，找到自己真正愿意长期“研究”的领域方向。

ED阶段，因为被最爱的埃默里拒绝后，才在这个“受挫”中意识到自己“咋咋呼呼”的性格其实并不适合Emory。

作为二线城市普高国际部的学生，用托福110+、6门AP冲进竞争激烈的大公校决赛圈。

3. 选课&文书：

其实这个J同学很擅长的一件事就是AP选课上的“文理兼备”，平衡的选课策略，让Ta的知识体系足够完善。

写文书更是让性格很倔的Ta跟自己死磕，并在煎熬的过程中反复地磨文书，在【逼自己一把】的状态中，导师一直给Ta提供情绪价值，最后一起和Ta熬出了最满意的一版文书！

J同学在整个申请中最大的亮点就是懂得提早规划，这也让Ta成功规避“高分低录”的情况，拿到11个offer后，选择了最爱的UCLA！

写在最后

不论是什么成功学，其中都会提到一个字“稳”。

从心态上的“稳”，到实际操作中的“稳”，每一个环节都能做到循序渐进，才能达到行稳致远的境界。

而这四位录取UCLA的明德学员都统一做到了这一点，不论是从最开始的规划，文书的磨合，活动的选择……都能保持好自己的节奏，一步一个脚印地做好！

这并非巧合，而是一件事能否做成功的“定律”。而美本申请的过程就是对一个人的历练，谁能稳到最后，谁就稳赢！

如果大家想进一步了解25Fall 早申下车学生背景或美本申请相关问题，